|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
總筆數 :2851816
|
|
造訪人次 :
44936505
線上人數 :
1150
教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
|
|
|
"魏惠貞"的相關文件
顯示項目 31-55 / 76 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
| 臺北市立大學 |
2009-02 |
各國幼兒教育比較研究
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2009 |
整合感測器與行動裝置應用於兒童與青少年的互動產品設計
|
魏惠貞;李來春;黃榮堂 |
| 臺北市立大學 |
2008-08 |
各國幼兒教育
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2008 |
滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究 (III)
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2008 |
Action research on collaborative design：A case study
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 亞洲大學 |
2007-12-07 |
增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究
|
魏惠貞;李來春; 鄭永進 |
| 臺北市立大學 |
2007-05 |
家用網路電話之通用設計與開發
|
魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
Behavior Analysis on interactive pen display sketching
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 臺北市立大學 |
2007 |
增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究
|
魏惠貞; 李來春; 鄭永進 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
手工具產品識別設計之開發與實際應用
|
魏惠貞;李來春 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
A strategic approach development for a personal digital travel
|
Lee, L.C.; Wei, W.J.; 魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2007 |
滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(II)
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2006-06 |
幼稚園主題課程模式之探究
|
魏惠貞; 黃瓊秋 |
| 臺北市立大學 |
2006-04 |
幼兒情緒發展
|
魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
增進夥伴關係的e 化教學檔案平台建置與實施之研究
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
我國人口結構變遷與教育政策之研究(整合型研究)
|
魏惠貞;胡夢鯨;何青蓉;魏惠娟;黃宗顯;王如哲;林明地;蔡清田;湯堯;蕭佳純 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
台灣幼兒教育與照顧服務「供給端」之理論與現況分析研究
|
邱志鵬;魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
A case study on scenario approach in Taipei-Beijing collaborative design through computer-mediated communication
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 臺北市立大學 |
2006 |
Case Study of Breakdown Analysis on Identification of Remote Team Communication Problems.
|
Lee, L.C.; Wei, W.J.; 魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
Impact of modularized learning materials in project approach upon teaching performance
|
Wei, W.J.; 魏惠貞; Lee, L.C. |
| 臺北市立大學 |
2006 |
模組化兒童肢體活動遊具之設計
|
魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究
|
魏惠貞; 李來春 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
日本高齡者市場的生活用品與救急物品之開發設計
|
李來春;魏惠貞 |
| 臺北市立大學 |
2006 |
滿足親師溝通的e化學習檔案平台建置與實施之研究(I)
|
魏惠貞;李來春;鄭有進 |
| 臺北市立大學 |
2005 |
應用數位學習平台在幼兒多元智能發展與評量之研究
|
魏惠貞;李來春 |
顯示項目 31-55 / 76 (共4頁)
<< < 1 2 3 4 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
|
