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機構 日期 題名 作者
國立臺灣大學 1997-09 A Confucian Critique of Samuel P. Huntington's Clash of Civilization 黃俊傑
國立臺灣大學 1997-08-31 以傳統中國文化為本的通識教育內函之研究─:(一)傳統中國經典中的通識教育理念 黃俊傑
國立臺灣大學 1997-08 王陽明對孟子學的解釋 黃俊傑
中原大學 1997-06 我國大學校院通識教育評鑑理論與實施之研究 黃俊傑;黃坤錦
國立臺灣大學 1997-06 孟學思想史論(卷二) 黃俊傑
國立臺灣大學 1997-06 中國文化之「存在的」的特質:徐復觀的戰後臺灣經驗 黃俊傑; Huang, C.C.
國立臺灣大學 1997 傳統中國教育與現代通識教育之研究(六):宋代書院教育及其啟示(II) 黃俊傑; 何寄澎; Huang, Chun-Chieh; Ho, Chi-Peng
臺大學術典藏 1997 大學通識教育課程的理論:批判與建構=Toward a Theory of College General Education Curriculum 黃俊傑; 黃俊傑
臺大學術典藏 1997 王陽明思想中的孟子學=Wang Yangming's Interpretations of Mencius 黃俊傑; 黃俊傑
國立成功大學 1996-12-21 以射出成型技術製作複雜形狀碳化鉻/氧化鋁陶瓷元件製程 黃俊傑;黃肇瑞;涂國基
國立臺灣大學 1996-12 Human Rights as Heavenly Duty—A Mencian Perspective 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-12 分流教育的改革:理論、實務與對策 吳展良; 黃俊傑; 陳昭瑛
國立臺灣大學 1996-11 大學通識教育的理論 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-11 傅斯年論教育改革──原則、策略及其啟示 黃俊傑; Huang, C.C.
國立臺灣大學 1996-10 中國詮釋學的特質 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-09 美國的經典通識教育 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-08-31 以傳統中國文化為本的通識教育內涵之研究─以傅統中國文化為本的大學通識教育內涵之研究(一)--[孟子]課程的通識內與涌內涵與教學設計 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-06 黃宗羲對孟子心學的發揮 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-06 當代歷史變局下的儒家詮釋學:徐複觀對古典儒家的新解釋 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-06 孟子學研究的回顧與展望 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-06 當前大學教育的困境及其對應策略 黃俊傑
國立臺灣大學 1996-03 歷史思維的特質 黃俊傑
元智大學 1996 應用大型系統理論於飛行控制系統設計 黃俊傑
國立臺灣大學 1996 傳統中國教育與現代通識教育之研究 四:漢代太學教育及其對現代通識教育的啟示 黃俊傑; 李偉泰; Huang, Chun-Chieh; Lee, Wei-Tai
國立臺灣大學 1996 明清時期臺灣的教育及其對現代通識教育的啟示 黃俊傑; 陳昭英; Huang, Chun-Chieh; 陳昭英

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