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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:04:03Z 觀點論對於科學教育的意涵 黃俊儒; 楊文金
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:03:41Z 以科學新聞為中心的教學設計及教育推廣 黃俊儒
國立中正大學 2014 別輕易相信!你必須知道的科學偽新聞 黃俊儒; Huang, Chun-Ju
國立成功大學 2012-01-11 白蛋白結合肽融合去整合蛋白的表現及其特性探討 黃俊儒; Huang, Jun-Ru
國立成功大學 2011-10-28 利用多維度建物模型建立時間與成本整合之專案排程 馮重偉;陳怡兆;黃俊儒
國立中正大學 2011 把理念帶進教室 :?通識教師實務錦囊 黃俊儒; Huang, Chun-Ju
中臺科技大學 2011 利用定量式超音波圖像評估慣用與非慣用邊腳跟骨密度之差異 黃俊儒; Chun-ju Huang
南華大學 2010-12-01 科學、新聞與生活 黃俊儒
國立政治大學 2010-10 在科學與媒體的接壤中所開展之科學傳播研究: 從科技社會公民的角色及需求出發 簡妙如;黃俊儒; Jian, Miao-Ju;Huang, Chun-Ju
南華大學 2009-06-01 南華大學行動導向通識課程設計工作坊活動報導 紀紳傑;黃俊儒

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