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機構 日期 題名 作者
南華大學 2008 從科學新聞到公民意識---以科學傳播理論為基礎之技職校院自然類通識課程發展研究(III) 黃俊儒;簡妙如
國立成功大學 2007-07-17 應用專案多維度模型建構以合約項目為基礎之自動排程模式 黃俊儒; Huang, Jiun-Ru
南華大學 2007 2007年歐洲科學教育學術訪問團 黃俊儒
南華大學 2007 區塊研究:以社會性科學議題本位課程提升教師專業發展與學生學習成效---結合科學傳播理論與同儕互動之社會性科學議題本位課程發展與學習評量研究(II) 黃俊儒;簡妙如;靳知勤
南華大學 2007 從科學新聞到公民意識---以科學傳播理論為基礎之技職校院自然類通識課程發展研究(II) 黃俊儒;簡妙如
南華大學 2006-05-01 以科學新聞讀寫為基礎之通識課程設計初探─「科學、新聞與生活」課程為例 黃俊儒
國立政治大學 2006-01 科學新聞文本的論述層次及結構分佈:構思另個科學傳播的起點 黃俊儒;簡妙如; Huang, Chun-Ju;Jian, Miao-Ju
南華大學 2006 區塊研究:以社會性科學議題本位課程提升教師專業發展與學生學習成效---結合科學傳播理論與同儕互動之社會性科學議題本位課程發展與學習評量研究(I) 黃俊儒;靳知勤;簡妙如
南華大學 2006 從科學新聞到公民意識 ---以科學傳播理論為基礎之技職校院自然類通識課程發展研究(I) 黃俊儒;簡妙如
南華大學 2005-12-01 融入科學新聞於自然類通識課程教學之研究 黃俊儒

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