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國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:49:54Z 成人的學習特性(下) 黃富順
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:49:54Z 成人的學習特性(下) 黃富順
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:49:50Z 從終身教育觀點看空中大學課程發展趨向(下) 黃富順
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:49:47Z 美國成人教育運動的歷史發展(上) 黃富順
朝陽科技大學 2012-12 高齡教育的興起、發展趨勢及台灣新近的發展 黃富順
朝陽科技大學 2012-11 高齡心理學 黃富順
朝陽科技大學 2012-09 高齡期的人格與因應 黃富順
朝陽科技大學 2012-08 台灣地區新近高齡教育的實施、特色與問題 黃富順
朝陽科技大學 2012-08 台灣地區成人教育專業的發展 黃富順
朝陽科技大學 2012-07 高齡期情緒的發展、特徵與正向情緒的促進 黃富順
朝陽科技大學 2012-05 台灣地區中小學教師在職進修教育之實施、特色與問題 黃富順
朝陽科技大學 2011-11 老化與生命期的延長 黃富順
朝陽科技大學 2011-05 高齡者心理老化現象與因應 黃富順
朝陽科技大學 2011-03 全國老年生活幸福感調查研究 黃富順
朝陽科技大學 2011-01 高齡化社會的挑戰與因應 黃富順
朝陽科技大學 2011-01 韓國終身學習帳戶的發展、運作與特色 黃富順
朝陽科技大學 2011 高齡學 黃富順;楊國德
朝陽科技大學 2010-09 韓國終身學習城市的實務運作、成效與啟示 黃富順
朝陽科技大學 2010-05 社會教育館的消失,終身教育學者久經申訴未果,已向監察院陳情處理中 黃富順
朝陽科技大學 2010 我國終身學習的回顧與前瞻 黃富順
朝陽科技大學 2010 韓國終身學習城市的實務運作、成效與啟示 黃富順
朝陽科技大學 2009-11 韓國新修訂終身教育法的內容、特色與省思 黃富順
朝陽科技大學 2009-09 我國屆齡退休人員及高齡者參與學習需求意向調查研究 黃富順
朝陽科技大學 2009-07 高齡學習與健康促進 黃富順
朝陽科技大學 2009-05 高等教育待開發的新領域--高齡學習者 黃富順

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