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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2004 The impact of contexts on children’s performance in solving everyday mathematical problems with real-world settings Huang, Hsin-Mei E; 黃幸美
臺北市立大學 2003-07 學校本位課程評鑑研究 許世賢;吳清山;高新建;黃幸美;葉興華;張素偵
臺北市立大學 2003 生活與遊戲中的數學學習 黃幸美
臺北市立大學 2003 討論與真實情境對兒童解決問題的影響 黃幸美
臺北市立大學 2002-12-21 數學概念之教學─觀察與操作為例 黃幸美
臺北市立大學 2002-12-01 國小教師的數學教材知識與教學觀點之探討 黃幸美; Hsin-Mei E. Huang
臺北市立大學 2002-12 國小教師的數學教材知識與教學觀點之探討 黃幸美
臺北市立大學 2002-04 數學主題教學--一個教學試驗行動之探討 黃幸美
臺北市立大學 2002 ”兒童主動建構知識”- 理論與數學教學實務的反思 黃幸美
臺北市立大學 2001 生活數學之教學理念與實務 黃幸美

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