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机构	日期	题名	作者
臺北市立大學	2023-06	廣泛閱讀對國小中年級學生閱讀理解、閱讀流暢度之分析	王雅玲;黃思華;Wang, Ya-ling;Huang, Tzu-hua
臺北市立大學	2022	「聽聽易世界」：共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I )	黃思華;曾瑞媛;劉遠楨
臺北市立大學	2022	以新興科技提升原住民族兒童科學素養之研究：CPS融入STEM跨域教學-原住民國小自然科學領域教學設計—以虛擬科技提升科學創造力( I )	黃思華;劉遠楨;趙貞怡
臺北市立大學	2021	圖形化程式設計錯誤提示系統對國小學生程式設計學習之研究	黃思華;黃建嘉
臺北市立大學	2021	AI時代的課程與教學 : 前瞻未來教育	黃思華;張芬芬;詹寶菁
臺北市立大學	2021	自主學習虛擬實境融入海洋教育對非臨海學校學生海洋關懷意識之研究	黃思華;錡羽尋
臺北市立大學	2021	原住民國小學童科普文本閱讀理解監控與閱讀理解成效之探究	黃思華
臺北市立大學	2021	國小四年級學生利用自主學習網站進行三角形學習之成效分析	黃思華;柯人尹
臺北市立大學	2021	悅趣化自主學習教學活動之設計與研究—以家鄉教育為例	黃思華;林敬洋
臺北市立大學	2021	原住民國小學生閱讀科普文本電子有聲書之成效與影響因素	黃思華;李易駿
臺北市立大學	2021	科普活動：一起來抓水精靈！全國捕霧網製作大賽(主題四)	黃思華;黃倬英
臺北市立大學	2020	科普活動：捕捉山林裡的水精靈─捕霧網的製作與推廣(主題一)	黃思華;黃倬英
臺北市立大學	2020	「原」來運算思維不插電-STEM巡迴列車與科普營	黃思華
臺北市立大學	2020	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以科普閱讀為例	黃思華
國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:03:01Z	Support-Object-Personnel Mobile-Learning Readiness Model for Primary and Secondary Schools	游雅婷; 劉遠楨; 黃思華; Ya-Ting Yu; Yuan-Chen Liu; Tzu-Hua Huang
國立臺灣師範大學	2019-08-12T07:03:01Z	中小學行動學習準備度探究與分析	游雅婷; 劉遠楨; 黃思華; Ya-Ting Yu; Yuan-Chen Liu; Tzu-Hua Huang
臺北市立大學	2019	原住民科普文本電子有聲書之發展與研究	Huang, Tzu-Hua;黃思華
臺北市立大學	2019	部落賽恩斯-三維空間STEM科學創作營	黃思華
臺北市立大學	2019	A Study of Augmented Reality on National Defense Education Curriculum for Senior Middle School Students	Huang, T. H.;黃思華
臺北市立大學	2019	滾動字母擴增實境單字學習機的建置與研究	劉遠楨;黃思華
臺北市立大學	2019	原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小閱讀課程之CPS行動學習發展與建置－以科普閱讀為例	黃思華
臺北市立大學	2018	The Construction and Research of the Aboriginal Game-Based Number Sense Learning System	Huang, T. H.;黃思華
臺北市立大學	2018	擴增實境在高中全民國防教育課程應用之研究	黃思華;郭冠宏
臺北市立大學	2018	半永久彩妝平台的建置和教學成效研究	黃思華;吳幸蓉
臺北市立大學	2018	虛擬科技融入原住民地理科課程發展暨推廣計畫(水里商工)-子計畫三：教學資源平台與技術開發( III )	黃思華

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