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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2023-06 廣泛閱讀對國小中年級學生閱讀理解、閱讀流暢度之分析 王雅玲;黃思華;Wang, Ya-ling;Huang, Tzu-hua
臺北市立大學 2022 「聽聽易世界」:共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I ) 黃思華;曾瑞媛;劉遠楨
臺北市立大學 2022 以新興科技提升原住民族兒童科學素養之研究:CPS融入STEM跨域教學-原住民國小自然科學領域教學設計—以虛擬科技提升科學創造力( I ) 黃思華;劉遠楨;趙貞怡
臺北市立大學 2021 圖形化程式設計錯誤提示系統對國小學生程式設計學習之研究 黃思華;黃建嘉
臺北市立大學 2021 AI時代的課程與教學 : 前瞻未來教育 黃思華;張芬芬;詹寶菁
臺北市立大學 2021 自主學習虛擬實境融入海洋教育對非臨海學校學生海洋關懷意識之研究 黃思華;錡羽尋
臺北市立大學 2021 原住民國小學童科普文本閱讀理解監控與閱讀理解成效之探究 黃思華
臺北市立大學 2021 國小四年級學生利用自主學習網站進行三角形學習之成效分析 黃思華;柯人尹
臺北市立大學 2021 悅趣化自主學習教學活動之設計與研究—以家鄉教育為例 黃思華;林敬洋
臺北市立大學 2021 原住民國小學生閱讀科普文本電子有聲書之成效與影響因素 黃思華;李易駿

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