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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"黃怡萍"的相关文件
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| 東海大學 |
2008 |
台中市國民中學教師對教師評鑑與教師自我效能之研究
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黃怡萍; Huang, Yi- Ping |
| 國立政治大學 |
2008 |
Understanding international graduate instructors: A narrative critical
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 淡江大學 |
2007-10-04 |
A Medieval Female Knight Striving for Justice as Caring.
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黃怡萍 |
| 中國醫藥大學 |
2007-07-27 |
Physalis anagata extract prevent heat stroke in rats
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謝文聰; 蔡輝彥(Huei-Yann Tsai); 許日昇; 陳怡婷; 黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2007-04-11 |
A Chinese Female Teaching Assistant’s Cover Story: A Paradox.
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2007-04-08 |
The International Beginning Teacher Educators’ Cover Stories in Cross-Cultural Teaching Contexts.
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2006.01 |
Metaphors and experiencing teaching
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 淡江大學 |
2006-01-07 |
Narrative Theory and Action Theory: An Empirical-Philosophical Exploration of Narrative, Meaning, Self and Praxis
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2005-10-07 |
Metaphors and Cross-Cultural Stories of Learning to Teach.
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黃怡萍 |
| 國立中山大學 |
2005-08-09 |
經濟危機：東亞金融風暴之個案研究
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2005-07-24 |
Process and Content Authority: A Moral Dilemma
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2005-06-02 |
Personal Practical Knowledge in the MATEFL Programs
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黃怡萍 |
| 中國醫藥大學 |
2005-04 |
Naltrexone protects against hypotension, hyperthermia, and beta-endorphine overproduction during heatstroke in the rat.
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黃怡萍; (Lin MT)*; 陳卓昇; (Wu PY) |
| 淡江大學 |
2005-01-14 |
Ideologies Underlying Narratives in Pre-service Teacher Education.
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2005-01-14 |
Process and Content Authority: A Moral Dilemma
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黃怡萍 |
| 國立臺北教育大學 |
2004/12/31 |
二階段評量示例─絕對值的認識與應用
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黃怡萍;陳兆君 |
| 淡江大學 |
2004-10-29 |
Education of, by, and for Experience: Restructuring English Language Teaching Graduate Programs in Taiwan
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2004-10-29 |
Does Teacher Education Have an Impact on Prospective Teachers’ Caring? Challenges and Suggestions.
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2004-03-31 |
Values and Practice in Language Teacher Evaluation
|
黃怡萍 |
| 東吳大學 |
2004 |
拍賣期間對於網路拍賣行為之影響
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 東吳大學 |
2004 |
企業風險管理-臺灣造紙業評估盈餘風險值
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黃怡萍 |
| 東海大學 |
2004 |
木瓜幾丁質之選殖與分析
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黃怡萍; Huang, I-Ping |
| 東海大學 |
2004 |
木瓜幾丁質?之選殖與分析
|
黃怡萍; Huang, I-Ping |
| 淡江大學 |
2001-11 |
A Review of Composition Teachers' Written Feedback from Learners' Perspectives
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Huang, Yi-ping; 黃怡萍 |
显示项目 61-84 / 84 (共4页)
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