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教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
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"黃怡萍"的相關文件
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| 國立政治大學 |
2018-12 |
Teacher Agency in Negotiating Preferable Teacher Identities: CLIL in Arts in Primary Education in Taiwan.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018-11 |
CLIL在視覺藝術的應用。鄒文莉、高實玫主編。
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping*; 羅文杏 |
| 國立政治大學 |
2018-03 |
“What’s the purpose of using English-medium Instruction (EMI)?” Teacher Agency in Identity Construction in the EMI Contexts.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018-01 |
Learner resistance to English-medium instruction practices: A qualitative case study.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018 |
Learner Resistance to English-medium Instruction Practices: A Qualitative Case Study
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 臺北市立大學 |
2018 |
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究
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黃怡萍;胡潔芳 |
| 國立政治大學 |
2017-10 |
Constructing Identity in Language Education in Taiwan: An Introduction
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2017 |
Constructing identity in global contexts: An Introduction.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立高雄第一科技大學 |
2016/07/19 |
專案管理師課程及證照符合營建業需求之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2015-04 |
Affordance of English-Medium Instruction Contexts in Taiwan
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping; 莊雯婷; Jhuang, Wun-Ting |
| 國立政治大學 |
2015 |
Affordance of English-medium Instruction Contexts in Taiwan.
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黃怡萍; Huang, Y. P.;Jhuang, W.T. |
| 國立政治大學 |
2015 |
高等教育中以英語學習專業之質性個案研究：環境可供性與投資性 ( II)
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2014.09 |
Inner Contradictions in English-medium Instruction in Higher Education: From An Activity Theory Perspective.
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黃怡萍; Huang, Y. P. |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:14:00Z |
半導體設備產業售後服務實務作法之研究
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黃怡萍; Yi-Ping Huang; 張保隆; Pao-Long Chang |
| 中國文化大學 |
2014-12-01 |
University Instructors' Use of English as a Medium of Instruction in Taiwan: Functions of Contextual Beliefs
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2014-06 |
Teaching Content Via English: A Qualitative Case Study of Taiwanese University Instructors' Instruction.
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黃怡萍; Huang, Y. P. |
| 國立政治大學 |
2014-06 |
以英語授課：一個探討臺灣的大學教師教學情況之質性個案研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 中山醫學大學 |
2014 |
紅茶酒精萃取物對人類口腔癌細胞SCC-4侵襲轉移及蛋白酶表現影響之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2014 |
University instructors’ use of English as a medium of instruction in Taiwan: An Exploration of functions of contextual beliefs.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2014 |
探討台灣高等教育英語授課教師專業認同之敘事研究
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2013-11 |
Human Identity, Self-narrative and Negation.
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黃怡萍; Huang, Y. P.;Carspecken, P. |
| 致理技術學院 |
2013-01 |
台灣銀行業併購之績效分析
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鍾雲凡; 張君薇; 王嘉琳; 吳惠瑜; 陳婷婷; 黃怡萍; 許雅婷 |
| 國立政治大學 |
2012.06 |
Design and implementation of English-medium courses in higher
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 嘉南藥理大學 |
2012 |
府城尋蹟
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黃馨儀;胡瑜真;黃怡萍;官佩其;歐雅惠 |
| 國立政治大學 |
2011.12 |
English-Medium Instruction (EMI) Content-Area Teachers’ Pedagogical Content Knowledge of Scaffoldings: A Vygotskian Perspective
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
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