| 國立臺灣師範大學 |
2020-10-19T07:00:46Z |
高齡者功能性體適能與跌倒風險之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立成功大學 |
2020-07-17 |
臺南市國小校園安全管理及處室主任角色知覺與行政行為之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立成功大學 |
2020-06-30 |
臺南市國小校園安全管理及處室主任角色知覺與行政行為之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T08:05:21Z |
博物館附設圖書館經營轉型之研究
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黃怡萍; Yi-Pyng Hwang |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-26 |
運用多感官策略於國小四年級國語文領域教學之行動研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2019-05 |
English-medium instruction in law and the humanities in higher education: the role of teacher identity.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2019-01 |
English-medium instruction in law and the humanities in higher education: the role of teacher identity
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018-12 |
CLIL in Visual Arts.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping*; Luo, Wen-Hsing |
| 國立政治大學 |
2018-12 |
Teacher Agency in Negotiating Preferable Teacher Identities: CLIL in Arts in Primary Education in Taiwan.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018-11 |
CLIL在視覺藝術的應用。鄒文莉、高實玫主編。
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping*; 羅文杏 |
| 國立政治大學 |
2018-03 |
“What’s the purpose of using English-medium Instruction (EMI)?” Teacher Agency in Identity Construction in the EMI Contexts.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018-01 |
Learner resistance to English-medium instruction practices: A qualitative case study.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2018 |
Learner Resistance to English-medium Instruction Practices: A Qualitative Case Study
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2017-10 |
Constructing Identity in Language Education in Taiwan: An Introduction
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2017 |
Constructing identity in global contexts: An Introduction.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立高雄第一科技大學 |
2016/07/19 |
專案管理師課程及證照符合營建業需求之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2015-04 |
Affordance of English-Medium Instruction Contexts in Taiwan
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping; 莊雯婷; Jhuang, Wun-Ting |
| 國立政治大學 |
2015 |
Affordance of English-medium Instruction Contexts in Taiwan.
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黃怡萍; Huang, Y. P.;Jhuang, W.T. |
| 國立政治大學 |
2015 |
高等教育中以英語學習專業之質性個案研究：環境可供性與投資性 ( II)
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2014.09 |
Inner Contradictions in English-medium Instruction in Higher Education: From An Activity Theory Perspective.
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黃怡萍; Huang, Y. P. |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:14:00Z |
半導體設備產業售後服務實務作法之研究
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黃怡萍; Yi-Ping Huang; 張保隆; Pao-Long Chang |
| 中國文化大學 |
2014-12-01 |
University Instructors' Use of English as a Medium of Instruction in Taiwan: Functions of Contextual Beliefs
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2014-06 |
Teaching Content Via English: A Qualitative Case Study of Taiwanese University Instructors' Instruction.
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黃怡萍; Huang, Y. P. |
| 國立政治大學 |
2014-06 |
以英語授課：一個探討臺灣的大學教師教學情況之質性個案研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 中山醫學大學 |
2014 |
紅茶酒精萃取物對人類口腔癌細胞SCC-4侵襲轉移及蛋白酶表現影響之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2014 |
University instructors’ use of English as a medium of instruction in Taiwan: An Exploration of functions of contextual beliefs.
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2014 |
探討台灣高等教育英語授課教師專業認同之敘事研究
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2013-11 |
Human Identity, Self-narrative and Negation.
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黃怡萍; Huang, Y. P.;Carspecken, P. |
| 致理技術學院 |
2013-01 |
台灣銀行業併購之績效分析
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鍾雲凡; 張君薇; 王嘉琳; 吳惠瑜; 陳婷婷; 黃怡萍; 許雅婷 |
| 國立政治大學 |
2012.06 |
Design and implementation of English-medium courses in higher
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 嘉南藥理大學 |
2012 |
府城尋蹟
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黃馨儀;胡瑜真;黃怡萍;官佩其;歐雅惠 |
| 國立政治大學 |
2011.12 |
English-Medium Instruction (EMI) Content-Area Teachers’ Pedagogical Content Knowledge of Scaffoldings: A Vygotskian Perspective
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立成功大學 |
2011-08-28 |
台北花博體驗行銷之研究—以新生公園區為例
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2011-03 |
English-Medium Instruction (EMI) Content-Area Teachers’ (CATs’) Pedagogical Content Knowledge of Scaffoldings: A Vygotskian Perspective
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2011 |
台灣高等教育「全英語授課」教師之專業發展
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黃怡萍 |
| 國立臺灣大學 |
2011 |
Possible Reduction of Hepatoma Formation by Smmu 7721 Cells in Scid Mice and Metastasis Formation by B16f10 Melanoma Cells in C57bl/6 Mice by Agaricus Blazei Murill Extract
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吳銘芳; 呂旭峰; 許祐銘; 楊沂淵; 葉明陽; 鍾雄光; 黃怡萍; 吳志忠; 鍾景光; WU, MING-FANG; LU, HSU-FENG; HSU, YU-MING; YANG, YI-YUAN; YEH, MING-YANG; CHUNG, HSIUNG-KWANG; HUANG, YI-PING; WU, CHIH-CHUNG; CHUNG, JING-GUNG |
| 育達科技大學 |
2011 |
女性保養品購買行為之探討 : 以育達商業科技大學學生為例
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葉彥妤;武信玟;黃怡萍;胡浿晴;周佳慧;林津均 |
| 嘉南藥理大學 |
2010/05/16 |
以罹患糖尿病之結核病患進行藥事照護後對其藥師服務認知與藥物認知之探討
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陳慶輝; 黃怡萍; 洪萬吉; 柯博文; 林為森 |
| 國立政治大學 |
2010.01 |
International teachers'' cross-cultural teaching stories: A tragic comedy?
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立高雄應用科技大學 |
2010 |
影響網路國際代購持續使用意圖因素之研究
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 國立政治大學 |
2010 |
English-only instruction in postsecondary education in Taiwan: teachers' perspectives
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2010 |
台灣高等教育「全英語授課」教師之專業發展
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2010 |
台灣高等教育國際化之課程探討: 一個敘事性批判民族誌研究
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黃怡萍 |
| 國立政治大學 |
2009.06 |
English-only Instruction in Post-secondary Education in Taiwan: Voices from Students
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黃怡萍; Huang, Yi-Ping |
| 中國文化大學 |
2009-06-01 |
English-only Instruction in Post-secondary Education in Taiwan: Voices from Students
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2009-05-02 |
Effectiveness of English-Only Instruction in Postsecondary Education in Taiwan. Voices from Students.
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2009-05 |
The Hwa Kang Journal of English Language and Literature.
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2009-05 |
Understanding International Graduate Instructors: A Narrative Critical Ethnography
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2009-04-14 |
Curriculum Consonance: Internationalizing Higher Education in Taiwan.
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黃怡萍 |
| 淡江大學 |
2009-04-14 |
International Beginning Teacher Educators’ Self-Stories About Power Struggle in Cross-Cultural Teaching: Double Consciousness?!
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黃怡萍 |
