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"黃政昌"

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中國文化大學 2016-11 恐慌症「認知行為治療」之案例分析 王威中; 胡瀚濃; 黃政昌
中國文化大學 2016-10 強迫症「認知行為治療」之案例分析 黃文瑜; 蔡云筑; 黃政昌
中國文化大學 2016-09-01 多功能語句完成測驗系列(Multifunctional Sentence Completion Test Series, MSCTS) 黃政昌
中國文化大學 2016-09 邊緣型人格障礙症「辯證行為治療」之案例分析 姜瑜; 江慧玲; 黃政昌
中國文化大學 2016-08 社區心理諮商機構中心理測驗使用的現況分析 張俊強; 楊閎程; 黃政昌
中國文化大學 2016-07 企業EAP中心理測驗使用的現況分析 陳惠婷; 潘俐君; 林琬蓁; 黃政昌
中國文化大學 2016-06-30 大學生學習困擾量表(Learning Disturbance Inventory for College Students, LDI) 黃政昌;黃蕊君編製
中國文化大學 2016-06 醫療院所中心理測驗使用的現況分析 葉潔如; 張嘉芸; 黃政昌
中國文化大學 2016-06 多功能語句完成測驗之發展研究 黃政昌
中國文化大學 2016-05 「牌卡」的出版概況與諮商中的應用分析 黃婷郁; 嚴靚; 郭人福; 黃政昌
中國文化大學 2016-04 大專院校中心理測驗使用的現況分析 闕壯耘; 李鴻傑; 黃政昌
中國文化大學 2016-03 大陸心理測驗概況與分析--與臺灣之比較 張曉; 林育行; 黃政昌
中國文化大學 2015-03 強迫症家屬的照顧負荷與自我調適 黃政昌
中國文化大學 2015-03 認知行為團體治療對強迫症之療效因子 湯華盛; 黃政昌; 黃智卿
中國文化大學 2015-02 嚴重精神疾病外籍學生之強制就醫流程探討法律面VS.實務面 黃政昌
中國文化大學 2015-01 誰說諮商心理師不會做心理衡鑑(評估)?是「不一樣」,不是「不會」 黃政昌
中國文化大學 2014-12 合併藥物與認知行為團體治療對強迫症之療效 湯華盛; 黃政昌; 黃智卿
中國文化大學 2014-12 我們培養的是諮商心理師,還是輔導教師? 黃政昌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:24:09Z 準諮商員性別、督導員性別及支持程度對準諮商員知覺督導滿意度、接受督導意願及自我效能之影響研究 黃政昌; 吳麗娟
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:20:57Z 高職特教實驗班學生之學校適應研究 黃政昌
中國文化大學 2012-01-01 輔導原理與實務 黃政昌
中國文化大學 2010-06-30 薛西佛斯也瘋狂Ⅱ:強迫症的案例與分析 黃政昌;湯華盛合著
中國文化大學 2008-07-16 青少年心理健康量表—篩選性評估 黃政昌;王蔚竣編製
中國文化大學 2008-06-16 大學生心理健康量表—篩選性評估 黃政昌;王蔚竣編製
中國文化大學 2008-02 強迫症疾患之症狀與共病 黃政昌; 林惠蓉; 林家興; 湯華盛
中國文化大學 2008-02 強迫症疾患之症狀與共病 黃政昌; 林惠蓉; 林家興; 湯華盛
中國文化大學 2008-01-21 心理評估:在諮商中的應用(Psychological Assessment 黃政昌
中國文化大學 2008-01 諮商中需要的心理評估(Psychological Assessment):談臨床心理衡鑑VS.諮商心理評估 黃政昌
中國文化大學 2008-01 諮商中需要的心理評估(Psychological Assessment):談臨床心理衡鑑VS.諮商心理評估 黃政昌
中國文化大學 2008 大學生心理健康量表 : 篩選性評估 ; 指導手册 黃政昌; 王蔚竣
中國文化大學 2008 諮商中需要的心理評估(Psychlogical assessment) : 談臨床心理衡鑑VS.諮商心理評估 黃政昌
中國文化大學 2008 強迫症疾患之症狀與共病 黃政昌
中國文化大學 2008 靑少年心理健康量表 : 篩選性評估 ; 指導手册 黃政昌; 王蔚竣
中國文化大學 2008 靑少年心理健康量表 : 篩選性評估 ; 指導手册 黃政昌; 王蔚竣編製
中國文化大學 2008 大學生心理健康量表 : 篩選性評估 ; 指導手册 黃政昌; 王蔚竣編製
中國文化大學 2007-09-20 實習心理師完美主義量表(Perfectionism Scale for Practicum and Intern, PSPI) 黃政昌;許慧珊編製
中國文化大學 2007 實習心理師完美主義量表 : 指導手册 黃政昌; 許慧珊
中國文化大學 2007 大學導師輔導工作實務 黃政昌
中國文化大學 2007 實習心理師完美主義量表 : 指導手册 黃政昌; 許慧珊編製
中國文化大學 2006-12 中文版耶魯-布朗強迫症量表(Y-BOCS)的信度與效度 湯華盛; 黃政昌; 陳冠宇; 陳喬琪
中國文化大學 2006-03 校園精神疾病學生的處遇策略--對於「認識如何幫助情緒障礙的孩子:以躁鬱症為例」一文的評論 黃政昌
中國文化大學 2006 西西弗斯也瘋狂 : 強迫症的認識與治療 湯華盛; 黃政昌
中國文化大學 2006 校園精神疾病學生的處遇策略 : 對於「認識如何幫助情緖障礙的孩子:以躁鬱症為例」一文的評論 黃政昌
中國文化大學 2006 中文版耶魯-布朗強迫症量表(Y-BOCS)的信度與效度 黃政昌
中國文化大學 2005-04 解開薛西佛斯 黃政昌
中國文化大學 2005-02 薛西佛斯也瘋狂 : 強迫症的認識與治療 湯華盛; 黃政昌
中國文化大學 2005-01 參加2004年美國強迫症基金會(OCF)年會感言 黃政昌
中國文化大學 2005 解開薛西佛斯 : 強迫症心理治療師的不捨與反思 黃政昌
中國文化大學 2005 參加2004年美國強迫症基金會(OCF)年會感言 黃政昌
中國文化大學 2003-11 心理師的自我照顧與滋養 黃政昌

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