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中國文化大學
2006-03
校園精神疾病學生的處遇策略--對於「認識如何幫助情緒障礙的孩子:以躁鬱症為例」一文的評論
黃政昌
中國文化大學
2006
西西弗斯也瘋狂 : 強迫症的認識與治療
湯華盛; 黃政昌
中國文化大學
2006
校園精神疾病學生的處遇策略 : 對於「認識如何幫助情緖障礙的孩子:以躁鬱症為例」一文的評論
黃政昌
中國文化大學
2006
中文版耶魯-布朗強迫症量表(Y-BOCS)的信度與效度
黃政昌
中國文化大學
2005-04
解開薛西佛斯
黃政昌
中國文化大學
2005-02
薛西佛斯也瘋狂 : 強迫症的認識與治療
湯華盛; 黃政昌
中國文化大學
2005-01
參加2004年美國強迫症基金會(OCF)年會感言
黃政昌
中國文化大學
2005
解開薛西佛斯 : 強迫症心理治療師的不捨與反思
黃政昌
中國文化大學
2005
參加2004年美國強迫症基金會(OCF)年會感言
黃政昌
中國文化大學
2003-11
心理師的自我照顧與滋養
黃政昌
中國文化大學
2003
強迫症的自我治療之道 : 認知行為取向
黃政昌
中國文化大學
2003
強迫症門診患者的臨床特徵與聯合治療模式效果之分析硏究
黃政昌
中國文化大學
2001-04
學校三級預防策略之探討
黃政昌
中國文化大學
2001-02
青少年精神病患出院後學校適應問題
黃政昌
中國文化大學
2000-10
國內諮商督導研究之現況分析
黃政昌
中國文化大學
2000-09
婚前教育服務方案之規劃
黃政昌
中國文化大學
2000-06
高職特教實驗班學生之學校適應研究
黃政昌
中國文化大學
1998-04
準諮商員性別、督導員性別及支持程度對準諮商員知覺督導滿意度、接受督導意願及自我效能之影響研究
黃政昌; 吳麗娟
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