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中國文化大學 2006-03 校園精神疾病學生的處遇策略--對於「認識如何幫助情緒障礙的孩子:以躁鬱症為例」一文的評論 黃政昌
中國文化大學 2006 西西弗斯也瘋狂 : 強迫症的認識與治療 湯華盛; 黃政昌
中國文化大學 2006 校園精神疾病學生的處遇策略 : 對於「認識如何幫助情緖障礙的孩子:以躁鬱症為例」一文的評論 黃政昌
中國文化大學 2006 中文版耶魯-布朗強迫症量表(Y-BOCS)的信度與效度 黃政昌
中國文化大學 2005-04 解開薛西佛斯 黃政昌
中國文化大學 2005-02 薛西佛斯也瘋狂 : 強迫症的認識與治療 湯華盛; 黃政昌
中國文化大學 2005-01 參加2004年美國強迫症基金會(OCF)年會感言 黃政昌
中國文化大學 2005 解開薛西佛斯 : 強迫症心理治療師的不捨與反思 黃政昌
中國文化大學 2005 參加2004年美國強迫症基金會(OCF)年會感言 黃政昌
中國文化大學 2003-11 心理師的自我照顧與滋養 黃政昌
中國文化大學 2003 強迫症的自我治療之道 : 認知行為取向 黃政昌
中國文化大學 2003 強迫症門診患者的臨床特徵與聯合治療模式效果之分析硏究 黃政昌
中國文化大學 2001-04 學校三級預防策略之探討 黃政昌
中國文化大學 2001-02 青少年精神病患出院後學校適應問題 黃政昌
中國文化大學 2000-10 國內諮商督導研究之現況分析 黃政昌
中國文化大學 2000-09 婚前教育服務方案之規劃 黃政昌
中國文化大學 2000-06 高職特教實驗班學生之學校適應研究 黃政昌
中國文化大學 1998-04 準諮商員性別、督導員性別及支持程度對準諮商員知覺督導滿意度、接受督導意願及自我效能之影響研究 黃政昌; 吳麗娟

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