臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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机构	日期	题名	作者
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:03:26Z	科學學習的評量理念	張惠博; 黃文吟
法鼓佛教學院	2014-07	境之探究──從極微境到唯識境	黃文吟; Huang, Wen-Yin
國立彰化師範大學	2001-08	從高中學生解釋物理現象的表徵與評價探討其概念架構與認識取向	黃文吟; 張惠博
國立彰化師範大學	2000	從高中學生解釋物理現象的表徵與評價探討其概念架構與認識取向	黃文吟
國立彰化師範大學	2000	科學學習的評量理念	張惠博; 黃文吟
國立彰化師範大學	1998	國中實習教師與其學生對於教學環境量表感受之研究	張惠博; 黃文吟
國立彰化師範大學	1995	實況化的高中物理焦點問題初步研究	黃文吟; 張惠博
國立彰化師範大學	1994-05	職前物理教師對於實驗教學認知的研究	黃文吟; 張惠博
國立彰化師範大學	1994	實況化的高中物理焦點問題初步研究	黃文吟; 張惠博
國立彰化師範大學	1994	職前科學教師實驗教學能力培養之研究	張惠博; 吳武雄; 黃文吟
國立彰化師範大學	1993	職前科學教師實驗教學能力培養之研究	張惠博; 吳武雄; 黃文吟
國立彰化師範大學	1992	職前物理教師對於實驗教學認知的研究	黃文吟

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