English  |  正體中文  |  简体中文  |  總筆數 :2851792  
造訪人次 :  44704288    線上人數 :  1007
教育部委託研究計畫      計畫執行:國立臺灣大學圖書館
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
關於TAIR

瀏覽

消息

著作權

相關連結

"黃旭鈞"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示項目 26-75 / 108 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構 日期 題名 作者
臺北市立大學 2018 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成校分析之研究 黃旭鈞;陳建志
臺北市立大學 2018 從能力建立觀分析初任校長導入方案成效評估之研究 黃旭鈞
臺北市立大學 2018 學校智慧觀議課App及系統推動實施計畫 黃旭鈞
臺北市立大學 2018 臺北市2-5歲未入園幼兒情形調查案 黃旭鈞
臺北市立大學 2017-12 以智慧走察提升教師專業發展的理念與實踐策略 黃旭鈞;Huang, Hsu-chun
臺北市立大學 2015 學校教學圈方案建構與實踐之研究 黃旭鈞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:28Z 國民小學校長知識領導模式建構之研究 吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:28Z A Study of the Construction of the Knowledge Leadership Model for Elementary School Principals 吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:28Z 國民小學校長知識領導模式建構之研究 吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:25Z 國民小學推動知識管理之研究 吳清山; 黃旭鈞
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:30:21Z 學校推動知識管理方案之建構 吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學 2014-10 應用「教學圈」支持教師專業發展的策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2014-10 應用「教學圈」支持教師專業發展的策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2014-08 應用教室走察培養教育人員資料導向決定能力的策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2014-01 教室走察: 教師專業發展的新思維 黃旭鈞
臺北市立大學 2013-08 促進學校改進的策略:「資料導向決定」的觀點 黃旭鈞
臺北市立大學 2013-08 促進學校改進的策略:「資料導向決定」的觀點 黃旭鈞
臺北市立大學 2012-09 教室走察方案與實踐策略建構之研究 黃旭鈞
臺北市立大學 2012-09 教室走察方案與實踐策略建構之研究 黃旭鈞
臺北市立大學 2012-08 永續領導促進教育幸福的理念與策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2012 以「教室走察」促進教學改進的作法與策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2011-09 教育政策與行政新議題 吳清基; 黃旭鈞
臺北市立大學 2011 國民教育階段關鍵績效指標建構之研究 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2010-12 我國教育研究的回顧與展望 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2010-12 我國教育研究的回顧與展望 吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學 2010-12 我國教育研究的回顧與展望 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2010-10 美國全國教育標準的現況與啟示 黃旭鈞
臺北市立大學 2010-10 美國全國教育標準的現況與啟示 黃旭鈞
臺北市立大學 2010 轉型課程領導之具體實踐—以資訊素養與倫理教材設計與實踐為例 黃世隆;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 利用多元識讀課程協助高中生建立國際觀點之課程行動研究-以高中科技人文與閱讀課程為例 黃世隆;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 國民教育階段關鍵績效指標建構之研究 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I) 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 國民教育階段關鍵績效指標建構之研究 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 知識經濟時代下的教師專業成長新動力:談知識領導與教師專業學習社群 方銘萱;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 新紀元之教育專業發展新趨勢:資訊科技應用於教師專業社群發展之理念、趨勢、策略與展望 何嘉惠;黃旭鈞
臺北市立大學 2010 「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I) 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2009-12 「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用 黃旭鈞
臺北市立大學 2009-12 「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用 黃旭鈞
臺北市立大學 2009-05 教育領導與教育政策脈絡 黃旭鈞
臺北市立大學 2009-05 教育領導與教育政策脈絡 黃旭鈞
臺北市立大學 2009-04 專科以上學校教師申訴評議委員會組織及運作功能專案計畫 吳清山;劉春榮;陳明終;黃旭鈞
臺北市立大學 2009-02 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
臺北市立大學 2009-02 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
臺北市立大學 2009 改進教學實務,提升教育品質:談「教室走察」的理念及實踐策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2008 永續領導的理念與實踐 黃旭鈞
臺北市立大學 2007-12 國民小學校長知識領導模式建構之研究 吳清山;黃旭鈞;賴協志;高家斌
臺北市立大學 2007-12 國民小學校長知識領導模式建構之研究 吳清山;黃旭鈞;賴協志;高家斌
臺北市立大學 2007-09 課程與教學 黃旭鈞
臺北市立大學 2007 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
臺北市立大學 2007 國民小學校長知識領導模式建構之研究 吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌

顯示項目 26-75 / 108 (共3頁)
1 2 3 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目