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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2004 校長課程領導模式實踐策略之研究:以國民小學為例 黃旭鈞
臺北市立大學 2003-09 課程領導: 理論與實務 黃旭鈞
臺北市立大學 2002-06 學校推動知識管理方案之建構 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 2002 學校推動知識管理方案之建構 吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學 2002 國小校長課程領導發展的趨勢與展望 黃旭鈞
臺北市立大學 2001-10 中小學校長實施課程領導的重要課題與策略 黃旭鈞
臺北市立大學 2000-09 學校推動知識管理策略初探 黃旭鈞;吳清山
臺北市立大學 2000 學校推動知識管理策略初探 黃旭鈞; 吳清山
臺北市立大學 1999-12 家長教育選擇權之研究 吳清山; 江愛華; 張世平; 黃旭鈞; 張正霖; 鄭望崢
臺北市立大學 1999-06 「教育行政人員專業倫理準則」之建構 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 1999-03 「教育行政人員專業倫理準則」初步建構 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 1999 「教育行政人員專業倫理準則」之建構 吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學 1999 「教育行政人員專業倫理準則」初步建構 吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學 1998-09 教師專業倫理內涵之建構 吳清山; 張世平; 黃旭鈞; 黃建忠; 鄭望崢
臺北市立大學 1995-10-18 我國教師組織的困境與突破 黃旭鈞; 楊益風
臺北市立大學 1995-01 提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用 吳清山;黃旭鈞
臺北市立大學 1995 提昇教育品質的一股新動力-談全面品質管理及其在教育上的應用 吳清山; 黃旭鈞
臺北市立大學 1992-06 國小兒童創造力、偏差行為及其相關因素之研究 黃旭鈞

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