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机构 日期 题名 作者
臺北市立大學 2016-12 期望地位對小組學習的影響與因應策略 黃永和
臺北市立大學 2016-12 期望地位對小組學習的影響與因應策略 黃永和
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:39:07Z 電腦網路在教學上的輔助功能與應用-以「臺北市長安國小網路輔助寫作中心」為例 黃永和
國立高雄師範大學 2012-06-01 國小學童作文自我效能量表之發展 黃永和; Yung-Ho Huang
國立屏東大學 2012 教室即學習社群的臨床教學經驗 黃永和;蔡佩真
國立政治大學 2003-12 心像策略教學的實施成效研究 莊淑琴 ; 黃永和
國立政治大學 2000 科學典範的後現代轉向及其課程意涵之研究 黃永和; Huang, Yung-Ho

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