臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"黃秀霜"

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國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:48Z	文本中加入詞間空格對國小學童閱讀表現的長期影響	陳振宇; 黃秀霜; 高斌領
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:48Z	文本中加入詞間空格對國小學童閱讀表現的長期影響	陳振宇; 黃秀霜; 高斌領
國立臺灣師範大學	2014-10-30T09:27:48Z	文本中加入詞間空格對國小學童閱讀表現的長期影響	陳振宇; 黃秀霜; 高斌領
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:33Z	國內教育學門學術期刊評比研究	黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實渝; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:30:33Z	國內教育學門學術期刊評比研究	黃毅志; 吳武典; 馬信行; 郭實渝; 曾進興; 黃秀霜; 劉淑蓉
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:22:41Z	平衡閱讀教學對國小學童英文閱讀能力及閱讀動機之影響	柳雅梅; 黃秀霜
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:49Z	臺灣地區國民小學教師實用智能、情緒智能與專業表現之相關研究	陳密桃; 李新民; 黃秀霜; MI-TAO CHEN; HSING-MING LEE; HSIU-SHUANG HUANG
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:49Z	由中文造字原則探討學童認字發展	吳宜貞; 黃秀霜; YI-CHEN WU; HSIU-SHUNG HUANG
國立臺灣師範大學	2014-10-27T14:59:51Z	認字薄弱群體之閱讀能力及相關變項探討	吳宜貞; 黃秀霜
國立政治大學	2014-09	國中生家人關係、心理特質與憤怒表達之關聯模式建構與驗證	甘孟龍;黃秀霜
國立虎尾科技大學	2014	引導閱讀對國中學生英文認字及閱讀動機之影響	柳雅梅;沈添鉦;黃秀霜
國立高雄師範大學	2013-08	線上閱讀資料庫對青少年閱讀興趣及閱讀理解能力之影響	方金雅;黃秀霜; Chin-Ya Fang
臺北市立大學	2013	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( IV )甲	洪碧霞;林素微;林哲彥;李健興;柏原;李源順;吳裕益;黃秀霜;徐立真
南華大學	2012-06-01	非營利組織女性領導者特質與領導行為之研究	潘淑琦;黃秀霜; Pan, Shi-Chi;Huang, Hsiu-Shuang
國立臺灣科技大學	2012	以知識工程為基礎之無所不在學習策略、環境與應用-總計畫:以知識工程為基礎之無所不在學習策略、環境與應用	黃國禎;黃秀霜
國立成功大學	2012	父母自述之子女認知功能: 數位化評估題庫建置與臨床需求	汪翠瀅; 黃河銓; 黃秀霜
國立屏東大學	2011-03	資訊科技融入國小自然與生活科技學習領域教學之研究與省思	潘淑琦;黃秀霜
國立臺灣科技大學	2011	以知識工程為基礎之無所不在學習策略、環境與應用---總計畫	黃國禎;黃秀霜
臺北市立大學	2011	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究：教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙	洪碧霞;林素微;黃秀霜;林娟如;林哲彥;陳昌明;吳裕益;徐立真;李源順;李健興
國立臺灣科技大學	2010	以知識工程為基礎之無所不在學習策略、環境與應用-總計畫---以知識工程為基礎之無所不在學習策略、環境與應用	黃國禎;黃秀霜
國立臺灣科技大學	2010	整合實境與數位資源之適性化與合作學習環境及應用模式---卓越研究團隊計畫( II )	黃國禎;施如齡;黃悅民;洪碧霞;謝宗欣;張智凱;陳年興;黃秀霜;李健興
臺北市立大學	2010	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究---教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)(I)	洪碧霞;吳裕益;林哲彥;黃秀霜;李源順
國立高雄師範大學	2007-12-01	台灣地區國民小學教師實用智能、情緒智能與專業表現之相關研究	陳密桃;李新民;黃秀霜; Mi-Tao Chen;Hsing-Ming Lee;Hsiu-Shuang Huang
國立高雄師範大學	2006-12-01	國小學童詞彙覺識能力多媒體教學之實驗研究	陳密桃;黃秀霜;陳新豐;方金雅; Mi-Tao Chen;Hsiu-Shuang Huang;Shin-Feng Chen;Chin-Ya Fang
國立臺中教育大學	2006-12	平衡閱讀教學之行動研究	柳雅梅; Leou, Yea-mei; 黃秀霜; Huang, Hsiu-shuang

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