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机构	日期	题名	作者
國立屏東大學	2011-10	2011年波蘭華沙特殊教育學院國際研討會暨參訪協議交流報告	黃秋霞
國立屏東大學	2011-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-III	黃秋霞
國立屏東大學	2011-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-III	黃秋霞
國立屏東大學	2011-03	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-II	黃秋霞
國立屏東大學	2011-03	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-II	黃秋霞
國立屏東大學	2011	Learning Effects of Preferral-Word-Recogntion-Intervention for 1st Grade Students with Learning Difficulties-III	黃秋霞
國立屏東大學	2011	學習障礙之教育	黃秋霞;胡永崇;黃秋霞;王智玫等合譯
國立屏東大學	2011	情緒及行為障礙學生教育	黃秋霞;羅湘敏;楊碧桃;黃秋霞合譯
國立屏東大學	2011	編製「輕度功能損傷之綜合活動教材教具」(中年級)	黃秋霞
國立屏東大學	2011	波蘭和臺灣的學前兒童認知發展之動態評量-II	黃秋霞
國立屏東大學	2010-11	以淺談轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的教學反思	黃秋霞
國立屏東大學	2010-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果	黃秋霞
國立屏東大學	2010-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果	黃秋霞
國立屏東大學	2010	驗證「RTI」轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果	黃秋霞
國立屏東大學	2010	To Investigte Learning Effects of Preferral-Word-Recognition for 1st Graders with Learning Difficulties	黃秋霞
國立屏東大學	2010	編製輕度認知功能損傷之綜合活動教材教具	黃秋霞;黃秋霞;黃玉枝;張素玉;林皛玫;田慧娟;盧靜妙;黃重和
國立屏東大學	2010	編製「輕度認知功能損傷之綜合活動教材教具」(低年級)	黃秋霞
國立屏東大學	2010	波蘭和臺灣的學前兒童認知發展之動態評量	黃秋霞
國立屏東大學	2009	To Investigate RTI Teaching Efficiency for Risky Children with Learning Difficulties	黃秋霞
國立屏東大學	2009	探究「認識青春期」性教育教學對學習障礙學生之學習效果	黃秋霞;梁艾琳; 黃秋霞
國立屏東大學	2009	高雄縣身心障礙學生鑑定安置運作模式之研究	黃秋霞;邱上真;林素貞;蔡明富;朱淑玲劉萌容;張英鵬;羅湘敏;黃秋霞
國立屏東大學	2009	情緒及行為障礙學生教育	黃秋霞;羅湘敏;楊碧桃;黃秋霞合譯
國立屏東大學	2008	Developing the Emotional Intelligence Inventory (EII) for Children with Learning Disabilities by Using Rasch Model	黃秋霞;Huang, C. H.;Wu, P.C.
國立屏東大學	2008	學習障礙之教育	黃秋霞;胡永崇;黃秋霞;王智玫等合譯
國立屏東大學	2008	情緒及行為障礙學生教育	黃秋霞;羅湘敏;楊碧桃;黃秋霞合譯

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