臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 總筆數 :2856597
	造訪人次 : 53455740 線上人數 : 983 教育部委託研究計畫計畫執行:國立臺灣大學圖書館

搜尋範圍

進階搜尋

登入

管理

臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

關於TAIR
	計畫說明

瀏覽
	典藏機構
	作者
	題名
	日期
	統計圖表
	機構即時統計
	學術趨勢

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作權
	出版社及期刊政策查詢
	TAIR著作權會議記錄

相關連結
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"黃秋霞"的相關文件

回到依作者瀏覽
依題名排序	依日期排序

顯示項目 36-45 / 73 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

機構	日期	題名	作者
國立屏東大學	2009	探究「認識青春期」性教育教學對學習障礙學生之學習效果	黃秋霞;梁艾琳; 黃秋霞
國立屏東大學	2009	高雄縣身心障礙學生鑑定安置運作模式之研究	黃秋霞;邱上真;林素貞;蔡明富;朱淑玲劉萌容;張英鵬;羅湘敏;黃秋霞
國立屏東大學	2009	情緒及行為障礙學生教育	黃秋霞;羅湘敏;楊碧桃;黃秋霞合譯
國立屏東大學	2008	Developing the Emotional Intelligence Inventory (EII) for Children with Learning Disabilities by Using Rasch Model	黃秋霞;Huang, C. H.;Wu, P.C.
國立屏東大學	2008	學習障礙之教育	黃秋霞;胡永崇;黃秋霞;王智玫等合譯
國立屏東大學	2008	情緒及行為障礙學生教育	黃秋霞;羅湘敏;楊碧桃;黃秋霞合譯
國立屏東大學	2008	以RTI探討低年級學習困難學童之識字補救教學成效	黃秋霞
國立屏東大學	2007	圖示表徵解題策略對國小學習障礙學生數學文字題學習成效之研究	黃秋霞;方美珍
國立屏東大學	2006	The WISC-III Analysis and the Effectiveness of TWLEST for LD in Taiwan, R.O.C.	黃秋霞
國立屏東大學	2006	The WISC-III Analyses and the Effectiveness of TWLEST Intervention for the LD Concomitant ADHD	黃秋霞

顯示項目 36-45 / 73 (共8頁)
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目