臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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"黃秋霞"

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國立屏東大學	2016	學習障礙學童「性知識教育」學習效果之研究	黃秋霞;梁艾琳
國立屏東大學	2015-11	錨式情境教學對學習障礙學生的數學文字題解題的學習成效	呂佩真;黃秋霞;詹士宜
國立屏東大學	2015	錨式情境教學對學習障礙學生的數學文字題解題的學習成效	黃秋霞;呂佩真;詹士宜
國立屏東大學	2013-06	電腦圖示表徵教學對學習障礙學生的乘除法文字題解題之學習成效	黃秋霞;莊其臻
臺北市立大學	2013-06	電腦圖示表徵教學對學習障礙學生的乘除法文字題解題之學習成效	莊其臻; 黃秋霞
國立屏東大學	2011-10	2011年9月波蘭之參訪協議交流	黃秋霞
國立屏東大學	2011-10	2011年波蘭華沙特殊教育學院國際研討會暨參訪協議交流報告	黃秋霞
國立屏東大學	2011-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-III	黃秋霞
國立屏東大學	2011-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-III	黃秋霞
國立屏東大學	2011-03	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-II	黃秋霞
國立屏東大學	2011-03	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果-II	黃秋霞
國立屏東大學	2011	Learning Effects of Preferral-Word-Recogntion-Intervention for 1st Grade Students with Learning Difficulties-III	黃秋霞
國立屏東大學	2011	學習障礙之教育	黃秋霞;胡永崇;黃秋霞;王智玫等合譯
國立屏東大學	2011	情緒及行為障礙學生教育	黃秋霞;羅湘敏;楊碧桃;黃秋霞合譯
國立屏東大學	2011	編製「輕度功能損傷之綜合活動教材教具」(中年級)	黃秋霞
國立屏東大學	2011	波蘭和臺灣的學前兒童認知發展之動態評量-II	黃秋霞
國立屏東大學	2010-11	以淺談轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的教學反思	黃秋霞
國立屏東大學	2010-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果	黃秋霞
國立屏東大學	2010-09	轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果	黃秋霞
國立屏東大學	2010	驗證「RTI」轉介前識字教學介入對國小一年級識字困難學童的學習效果	黃秋霞
國立屏東大學	2010	To Investigte Learning Effects of Preferral-Word-Recognition for 1st Graders with Learning Difficulties	黃秋霞
國立屏東大學	2010	編製輕度認知功能損傷之綜合活動教材教具	黃秋霞;黃秋霞;黃玉枝;張素玉;林皛玫;田慧娟;盧靜妙;黃重和
國立屏東大學	2010	編製「輕度認知功能損傷之綜合活動教材教具」(低年級)	黃秋霞
國立屏東大學	2010	波蘭和臺灣的學前兒童認知發展之動態評量	黃秋霞
國立屏東大學	2009	To Investigate RTI Teaching Efficiency for Risky Children with Learning Difficulties	黃秋霞

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