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机构 日期 题名 作者
中華大學 2020-09 翻轉教室整合PmBL與PjBL融入通識健康促進課程方案之行動研究 黃素惠, Huang
中華大學 2019-09-20 體驗學習理論應用於情緒教育課程之行動研究 黃素惠, Huang
中華大學 113-08-27 應用ORID焦點討論法於通識人際溝通課程提升溝通表達能力之研究 黃素惠, Huang
中華大學 112-07-31 應用解決問題導向的DFC教學策略於通識健康促進課程以提升問題解決能力之研究 黃素惠, Huang

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