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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z 理財教育融入中小學課程策略與實施之研究 黃美筠; 紀博棟
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z 理財教育融入中小學課程策略與實施之研究 黃美筠; 紀博棟
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z 以活動本位教學策略將理財教育融入國中課程之研究 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z 中小學個人理財教育教師的教學準備與能力之研究 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z 現行公民與道德第三冊經濟學教材對國三學生經濟認知成效之評估 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z 現行公民與道德第三冊經濟學教材對國三學生經濟認知成效之評估 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:50Z A Research on Effectiveness of Personal Finance Teaching Material of Financial Supervisory Commission 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 理財教育融入國小課程教學成效之研究 黃美筠; 紀博棟; 黃劍華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 臺灣地區中小學理財教育課程綱要建構之研究 黃美筠; 紀博棟; 黃劍華; 饒玉屏; 呂啟民
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較 鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 經濟全球化下消費金融與大學生理財教育之研究 紀博棟; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 社會學習領域中之經濟學教學 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 中小學經濟教育理論與教材教法 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 台灣地區公立國小高年級學生經濟知識之評量 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 經濟推理思考教學運用在國中社會學習領域之行動研究(I) 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 經濟推理思考教學運用在國中社會學習領域之行動研究(II) 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 理財教育融入中小學課程 策略與實施之研究(I) 黃美筠; 紀博棟
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 經濟推理思考教學運用在國中社會學習領域之行動研究(II) 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 臺灣地區中小學理財教育課程綱要建構之研究 饒玉屏; 呂啟民; 黃美筠; 紀博棟; 黃劍華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較 鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較 鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:49Z 經濟推理思考教學運用在國中社會學習領域之行動研究(I) 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 從經濟教育的立論基礎探討中學經濟學教學的內涵 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 臺灣地區公立高中三年級學生經濟認知之評量 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 高中公民科教師對經濟學教材內涵需求之研究 方詠菁; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 國三學生對公民與道德科經濟教材經濟認知成效之評估--以附加價值法探討 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 國中公民與道德科教師經濟教育專業能力之研究--以高雄地區為例 林麗婷; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 臺灣地區公立國小高年級學生經濟知識之評量 黃美筠; 黃劍華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 國中公民與道德科經濟學教科書之內容分析 黃丹鈺; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 臺灣地區商業類技術學院低年級經濟概念與經濟推理教學之研究 紀博棟; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 二專財務金融科在職生對「現金卡」認知之研究 紀博棟; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 經濟推理思考教學運用在國中社會學習領域之行動研究 黃美筠; 陳玉芬; 林宜儒; 呂啟民
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 理財教育融入中小學課程的教學策略 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 理財教育融入中小學課程的教學策略 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 二專財務金融科在職生對「現金卡」認知之研究 紀博棟; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:48Z 臺灣地區公立國小高年級學生經濟知識之評量 黃美筠; 黃劍華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 簡介肯特的「肯定教室管理」模式 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 觀摩美威斯康辛大學雷和校區雷和中學「公民教學」實錄 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 國立臺灣師範大學大一新生經濟認知之研究 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 經濟教育理論的評介 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 國立臺灣師範大學大一新生經濟認知之研究 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 簡介肯特的「肯定教室管理」模式 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:47Z 簡介肯特的「肯定教室管理」模式 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:34Z ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較 鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:40:34Z ICCS 2009認知測驗與我國相關中學學生公民教育學習成就評量之比較 鄧毓浩; 黃美筠; 董秀蘭; 林佳範
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:01Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (Ⅳ/Ⅳ) 劉美慧; 譚克平; 鄧毓浩; 黃美筠; 王麗雲; 顧忠華; 陳麗華; 宋曜廷; 陳柏熹; 陳淑敏
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:00Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009)(Ⅲ/Ⅳ) 宋曜廷; 劉美慧; 林世華; 陳淑敏; 譚克平; 王麗雲; 鄧毓浩; 黃美筠; 陳柏熹
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:38:59Z IEA國際公民教育與素養調查研究(ICCS2009) (I//Ⅳ) 劉美慧; 黃美筠; 林佳範; 宋曜廷; 顧忠華; 董秀蘭; 王麗雲; 鄧毓浩; 譚克平; 林世華
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:36:39Z IEA 國際公民教育與素養調查研究(ICCS2016)( I ) 劉美慧; 陳柏熹; 董秀蘭; 林子斌; 陳麗華; 黃美筠
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:35:33Z 尋找替代性的公民教育教學模式 董秀蘭; 劉美慧; 黃美筠

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