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机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 問題導向的技學素養教學活動 李大偉; 林義夫; 余鑑; 方崇雄; 黃能堂; 蔡錫濤; 游光昭
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 生活科技科之國小、國中與高中一貫式教學單元示例 黃能堂; 林坤誼
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 如何建構適切的教學目標 黃能堂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 軟體開發人員績效指標建構之初探 高英訓; 黃能堂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 澳洲科技教育課程標準內涵之探討與剖析 黃能堂
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 改善「學區網咖」對學生負面影響相關策略之研究 黃能堂; 陳崑玉; 黃麗美; 黃居正
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 高雄區鄉鎮市就業服務台服務品質滿意度調查 黃能堂; 白景文; 魏鸞瑩; 吳斯茜; 胡庭禎; 陳焜元
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 高雄區鄉鎮市就業服務台服務品質滿意度調查 黃能堂; 白景文; 魏鸞瑩; 吳斯茜; 胡庭禎; 陳焜元
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 問題導向的技學素養教學活動 李大偉; 林義夫; 余鑑; 方崇雄; 黃能堂; 蔡錫濤; 游光昭
國立臺灣師範大學 2014-10-30T09:34:11Z 生活科技科之國小、國中與高中一貫式教學單元示例 黃能堂; 林坤誼

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