| 修平科技大學 |
2022-12 |
大學生知覺父母期望、父母支持與生涯定向之相關研究
|
吳承濰; 黃鈺涵; 沈郁珊 |
| 國立成功大學 |
2022-08-15 |
以立方觀點探討擴增實境與地理資訊結合之設計策略
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han |
| 國立成功大學 |
2022-07-27 |
應用 Taiwan Data Cube 於多時期衛星影像之崩塌地分析
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han |
| 臺大學術典藏 |
2022-03-17T02:39:54Z |
中文的「指示表現」形式
|
王育德; 黃鈺涵譯; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2022-03-17T02:39:54Z |
中國的方言
|
王育德; 黃鈺涵譯; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2022-03-17T02:39:50Z |
第11章 日本和服、日本的節慶
|
黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2022-03-16T02:09:21Z |
日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類
|
黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 國立臺灣師範大學 |
2019-08-28T04:30:40Z |
中鏈脂肪酸對痤瘡桿菌誘導發炎反應之影響
|
黃鈺涵 |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T14:58:20Z |
非断定的表現「(し)そうだ」に関する語用論的考察
|
黃鈺涵; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T09:48:33Z |
非斷定表現「そうだ」的語用機能
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T09:22:51Z |
類義表現｢(ノ)ダロウ(カ)｣の語用論的分析－台湾人日本語学習者の習得状況も含めて－
|
¶À[; 黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T09:22:50Z |
日語語法
|
黃鴻信;林立萍;黃鈺涵;柯明良; 林立萍; 黃鈺涵; 柯明良; 黃鴻信; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T08:43:15Z |
臺灣高等教育機構之日語教育─以臺灣大學之第二外國語為例
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T07:04:34Z |
前置き表現における婉曲用法--非断定的な表現形式を中心に
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T05:59:13Z |
「かもしれない」の婉曲表現としての機能分類について
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T05:59:13Z |
婉曲表現の研究－日本語教育における「ようだ・みたいだ」「かもしれない」「だろう」を中心に－
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T04:55:50Z |
日本語教育における「ようだ」の婉曲表現としての機能分類
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T04:33:25Z |
日本語初級・中級教材における推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」について日本語学習者のための提言ー
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 臺大學術典藏 |
2018-09-10T04:13:14Z |
日本語初級・中級教材における類似表現の文法項目の研究－推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」を中心に－
|
黃鈺涵; YU-HAN HUANG |
| 國立臺中教育大學 |
2018-07-04 |
以一對一對話式數學智慧家教教學系統進行國小六年級數學分數乘除法補救教學
|
黃鈺涵; HUANG, YU-HAN |
| 中山醫學大學 |
2018-07-01 |
建立斑馬魚的毛細胞與支持細胞的細胞模式探討感音性聽力損失的分子機制
|
黃鈺涵 |
| 國立空中大學 |
2017/11/17 |
日本語文與文化 第21講
|
黃鈺涵 |
| 國立空中大學 |
2017/11/17 |
日本語文與文化 第22講
|
黃鈺涵 |
| 臺大學術典藏 |
2017-09-11T02:52:06Z |
The Japanese Education of Higher Education Institutes in Taiwan?the case study of JSL Education in National Taiwan University
|
Huang, Y.H.; 黃鈺涵; Huang, Y.H.; 黃鈺涵 |
| 國立臺中教育大學 |
2017-07-25 |
學前巡迴輔導教師運用人際互動介入方案(RDI)以增進自閉症幼兒社會互動能力之研究
|
黃鈺涵; HUANG, YU-HAN |
| 國立臺中教育大學 |
2016-06-20 |
圖解識字教學法對國小三年級學生識字學習成效之行動研究
|
黃鈺涵; HUANG, YU-HAN |
| 修平科技大學 |
2016-05 |
以臺灣中油股份有限公司南門橋加油站為例
|
黃鈺涵 |
| 國立交通大學 |
2015-11-26T00:56:46Z |
SU(2)格點規範場論於8個flavors之相結構探討
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han; 林及仁; Lin, Chi-Jen |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T02:38:37Z |
行動自組織網路中支援服務品質的使用者排程機制
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han; 趙禧綠; Chao, Hsi-Lu |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T01:34:32Z |
線上遊戲中玩家的多重角色管理
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han; 孫春在; Sun, Chuen-Tsai |
| 東吳大學 |
2013-07-31 |
日語教師之教授行為研究
|
陳淑娟;工藤節子;施信余;賴美麗;羅曉勤;黃鈺涵 |
| 國立臺灣海洋大學 |
2013 |
以漁民認知及法律觀點探討離岸風力發電之推動
|
莊慶達;陳均龍;黃鈺涵; |
| 國立臺灣大學 |
2013 |
外側蒼白球到視丘下核的抑制性突觸傳導之神經調控
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han |
| 國立成功大學 |
2012-08-24 |
含兩相非混合、可壓縮並具有黏滯性流體之孔彈性介質於固定載重下壓密理論與數值研究
|
黃鈺涵; Huang, Yu-Han |
| 國立高雄師範大學 |
2012-07-26 |
戰後高雄縣鄉鎮市志研究—以版本、經濟、人物、族群為中心的探討
|
黃鈺涵 |
| 嘉南藥理大學 |
2012 |
數位教材製作-電子書
|
黃鈺涵; 郭家孜; 王佑鑫; 謝耀霆 |
| 臺大學術典藏 |
2012 |
日語語法
|
柯明良; LI-PING LIN; 黃鴻信; 林立萍; 黃鈺涵; ªL¥ߵӻ¶À[;¬_©ú¨};¶À «H |
| 國立臺灣大學 |
2011-06 |
台灣高等教育機構之日語教育─以台灣大學之第二外國語為例─
|
黃鈺涵; Huang, Y.H. |
| 嘉南藥理大學 |
2011 |
潔牙棒棒糖
|
郭家孜; 黃鈺涵; 謝耀霆; 鄭楚恩 |
| 嘉南藥理大學 |
2011 |
RPGVX與電子書製作-主題2
|
黃鈺涵; 許嘉靜; 呂佳霞; 李佳惠 |
| 淡江大學 |
2010-12 |
無線視覺感測網路之k-邊界覆蓋技術
|
黃鈺涵; 蘇美慈; 蕭志堯; 李明憲; 張志勇 |
| 臺大學術典藏 |
2010-10-13T02:16:36Z |
日本語初級・中級教材における推量表現「ようだ・らしい・みたいだ」について－台湾人日本語学習者のための提言－
|
黃鈺涵; 黃鈺涵; 黃鈺涵 |
| 淡江大學 |
2010-10 |
在不精準位置資訊之無線感測網路中覆蓋率之探討
|
黃鈺涵; 蘇美慈; 李垂昇; 李明憲; 張志勇 |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
前置きにおける婉曲用法－非?定的な表現形式を中心に
|
黃鈺涵 |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
前置き表現における非?定的な表現形式－日本語教科書の分析から－
|
黃鈺涵 |
| 國立臺灣大學 |
2008 |
前置き表現における婉曲用法－非?定的な表現形式を中心に－
|
黃鈺涵 |
| 臺大學術典藏 |
2008 |
徹底ガイド日本語教材
|
河住有希子; 吉岡英幸; 黃鈺涵; 黃鈺涵（與吉岡英幸; 河住有希子等共著） |
| 臺大學術典藏 |
2008 |
前置き表現における非?定的な表現形式－日本語教科書の分析から－
|
黃鈺涵; 黃鈺涵 |
| 臺大學術典藏 |
2008 |
前置き表現における婉曲用法－非?定的な表現形式を中心に－
|
黃鈺涵; 黃鈺涵 |
| 臺大學術典藏 |
2008 |
前置きにおける婉曲用法－非?定的な表現形式を中心に
|
黃鈺涵; 黃鈺涵 |
