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Institution Date Title Author
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:43:13Z 國民中學教師角色衝突與工作滿意之關係 黃隆民
國立臺中教育大學 2012-09 中國大陸普通高中課程改革及其相關問題之研究 黃隆民
國立臺中教育大學 2004 我國國民教育階段「宗教與學校教育分際」現況的評析 陳建榮;Chien-Zong Chen;黃隆民;Long-Min Huang
國立臺中教育大學 2002 「靜思語教學」在國民中小學實施適切性之評析-九年一貫學校本位課程設計架 構下的省思 黃隆民;Long-Min Huang;陳建榮;Chien-Zong Chen
國立臺中教育大學 1997 從新興宗教的失序現象論我國學校實施宗教教育的必要其及可行方式 黃隆民;Long-Min Huang
國立臺中教育大學 1996 從宗教信仰與理性自律的關係到學校實施宗教教育的可行性之探討 黃隆民;Bandy Long-Min Huang
國立臺中教育大學 1995-06 國小教師知覺政治行為之研究 黃隆民;Bandy Long-Min Huang
國立臺中教育大學 1994-06 影響我國學校宗教教育政策之歷史因素的探討 黃隆民;Long-Min Huang

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