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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"黃齡儀"的相关文件
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| 國立成功大學 |
2017-08-29 |
工業設計師在企業的溝通障礙與改善策略
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黃齡儀; Huang, Lin-I |
| 國立成功大學 |
2016-08-24 |
矽膠填充床內水汽吸∕脫附反應之數值研究
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黃齡儀; Huang, Ling-Yi |
| 國立成功大學 |
2016-07-18 |
矽膠填充床內水汽吸／脫附反應之數值研究
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黃齡儀; Huang, Ling-Yi |
| 國立交通大學 |
2015-05-22T08:01:24Z |
媒介空間中的凝視、語言和意義：以Skype視訊為例
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黃齡儀; Ling-Yi Huang |
| 國立交通大學 |
2015-05-22T08:01:20Z |
數位時代之空間－時間敘事結構初探：以Façade網站為例
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黃齡儀; Ling-Yi Huang |
| 國立交通大學 |
2014-12-12T03:01:31Z |
多媒體輔助教學對不同學習風格的高中生學習高三生物主宰生命奧祕的分子課程單元的學習成效分析
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黃齡儀; Ling-Yi Huang; 陳登吉; Dr. Deng-Jyi Chen |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:37:02Z |
我國環境教育指標建構整合型研究－大學校院部分
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劉潔心; 邱詩揚; 黃齡儀; 潘瓊如; 李恆華; 馮嘉玉; 王曉薇 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:37:02Z |
我國環境教育指標建構整合型研究－大學校院部分
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劉潔心; 邱詩揚; 黃齡儀; 潘瓊如; 李恆華; 馮嘉玉; 王曉薇 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:37:00Z |
國小學童綠色消費行為及媒體使用習慣之調查研究—以網際網路軟體之媒體發展設計為例
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黃齡儀; 劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:50Z |
愛滋病預防教育之網路教學
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黃齡儀; 劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:50Z |
愛滋病預防教育之網路教學
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黃齡儀; 劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:49Z |
國小學童綠色消費行為及媒體使用習慣之調查研究－以網際網路軟體之媒體發展設計為例
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黃齡儀; 劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:49Z |
國小學童綠色消費行為及媒體使用習慣之調查研究－以網際網路軟體之媒體發展設計為例
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黃齡儀; 劉潔心 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:43Z |
我國大學校院環境教育指標之建構研究
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劉潔心; 邱詩揚; 晏涵文; 黃齡儀; 潘瓊如; 李恆華; 馮嘉玉 |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-12-02T06:36:43Z |
我國大學校院環境教育指標之建構研究
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劉潔心; 邱詩揚; 晏涵文; 黃齡儀; 潘瓊如; 李恆華; 馮嘉玉 |
| 國立高雄大學 |
2014-09-23 |
多子族群螞蟻演算法遷徙效能之研究
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黃齡儀 |
| 國立政治大學 |
2014 |
嚴肅遊戲中感知之精熟經驗、角色依附與內在政治效能之路徑模式
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黃齡儀; Huang, Ling Yi |
| 大葉大學 |
2013-12-6 |
節慶活動遊客遊憩體驗與滿意度之相關研究-以「客家桐花祭」為例
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雷文谷;黃齡儀;陳南琦 |
| 大葉大學 |
2013-12-06 |
節慶活動遊客遊憩體驗與滿意度之相關研究-以「客家桐花祭」為例
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雷文谷;黃齡儀;陳南琦 |
| 大葉大學 |
2013-06-09 |
節慶活動遊客遊憩體驗與滿意度之相關研究－以「客家桐花祭」為例
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黃齡儀;雷文谷;陳南琦 |
| 中原大學 |
2011-08-24 |
奈米銀/天然黏土之改質製備及其物理化學性質研究和抗菌應用評估
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黃齡儀; Ling-Yi Huang |
| 國立政治大學 |
2011 |
Designing serious games to enhance political efficacy and critical thinking disposition for college students: The case of Taiwan
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Yi, Huang Ling; 黃齡儀 |
| 國立臺灣大學 |
2011 |
Reversal of Doxorubicin-Resistance by Multifunctional Nanoparticles in Mcf -7/Adr Cells
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謝銘鈞; 黃齡儀; 陳喧應; 賴秉杉; SHIEH, MING-JIUM; HUANG, LING-YI; CHEN, HSUAN-YING; LAI, PING-SHAN |
| 國立政治大學 |
2010 |
Designing mobile gaming narratives for guided discovery learning in interactive environments
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Huang, L.-Y.; 黃齡儀 |
| 國立政治大學 |
2010 |
Using GPS to design narrative-centered environments for guided discovery learning: “Façade” - a case study of a nonlinear story
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Huang, Lingyi; 黃齡儀 |
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