臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:28Z	探討數位學習環境中學生科學探究歷程和學習策略-總計畫（Ⅲ）	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:28Z	國立台灣師範大學「邁向頂尖大學計畫」：科學教育中心 iTeaching 計畫	許瑛玿; 黃福坤; 吳心楷
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:28Z	國立台灣師範大學「邁向頂尖大學計畫」：科學教育中心 iTeaching 計畫	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:27Z	鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究-子計畫三：表徵式鷹架對學生科學建模的影響之研究 (3/3)	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:27Z	探討數位學習環境中學生科學探究歷程和學習策略-總計畫（Ⅱ）	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:27Z	探討數位學習環境中學生科學探究歷程和學習策略-總計畫（Ⅰ）	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:26Z	新科技時代數位科學教師學習之研究-子計畫五：學習科技融入化學教學的教師專業成長之研究 (1/2)	吳心楷; 左台益; 楊壬孝; 張永達; 黃福坤; 許瑛玿
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:26Z	教育部為推動研究型大學整合計畫—數位內容產業核心技術發產計畫案：子計畫四— 行動學習之數位內容建置及用技術研究	張國恩; 宋曜廷; 方瓊瑤; 陳浩然; 黃福坤; 許瑛玿; 吳心楷; 蕭顯勝
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:26Z	鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究-子計畫三：表徵式鷹架對學生科學建模的影響之研究 (1/3)	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤
國立臺灣師範大學	2014-12-02T06:42:26Z	鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究-子計畫三：表徵式鷹架對學生科學建模的影響之研究 (2/3)	吳心楷; 許瑛玿; 黃福坤

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