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机构 日期 题名 作者
國立彰化師範大學 2010-12-20.21 類比學習環對八年級學生浮力概念改變之影響 林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2010 高中職奈米科技創新課程開發及推廣研究 林建隆;洪連輝;石豫臺;林賜郎;黃國峰;蔡雅芝;吳仲卿
國立彰化師範大學 2009 以探究式教學策略設計牛頓運動定律教學模組,對國中學生概念學習之影響 張素娟;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2009 新式科學探究活動開放程度分類表的研究與建構 顧炳宏;林建隆;溫媺純
國立彰化師範大學 2008-秋 應用Chi 的本體論探討九年級學生轉動與力矩之迷思概念 李曉雯; 徐順益; 林建隆; 張英琦
國立彰化師範大學 2008-春 應用合作學習的類比學習環發展國中自然與生活科技教材設計-以速度與加速度為例 李奇芳; 林建隆; 徐順益
國立彰化師範大學 2008-08-21.22 以5E探究式學習環設計國二浮力單元教材對概念改變成效之研究 侯佳典;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2008-08-21.22 隱形大力士─水壓暨大氣壓力概念教學演示 林建隆;顧炳宏
國立彰化師範大學 2008 應用合作學習的類比學習環發展國中自然與生活科技教材設計-以速度與加速度為例 李奇芳;林建隆;徐順益
國立彰化師範大學 2008 應用Chi 的本體論探討九年級學生轉動與力矩之迷思概念 李曉雯;徐順益;林建隆;張英琦

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