臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立彰化師範大學	2009-03	促進實習教師教學學習的夥伴實習輔導	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2009	創新的實習輔導取向：在夥伴實習輔導模式中落實個人實務理論	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2008-12	科學實習教師個人實務理論實踐之探究	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2006-12	一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究	林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
國立彰化師範大學	2006-12	物理史融入教學對提升學生科學認識論瞭解及其學習成效之研究	姜志忠; 張惠博; 林淑梤; 鄭一亭
國立彰化師範大學	2006	運用夥伴關係實習輔導模式促進實習教師的教學改變	林淑梤; 張惠博; 段曉林; 黃平屯
國立彰化師範大學	2005	透過科學演示教師教了什麼，學生學了什麼？	林淑梤; 張惠博; 段曉林
國立彰化師範大學	2004	生物實習教師利用資訊融入教學以提昇學生學習動機之行動研究	施雅馨; 林淑梤; 張惠博
國立彰化師範大學	2003	個案教師的教學信念對演示教學行動影響之探索	林淑梤;張惠博;陳錦章
國立彰化師範大學	2003	演示活動設計對教師教學與學生轉動概念學習成效之個案研究	林淑梤; 張惠博
國立彰化師範大學	2003	個案教師的教學信念對演示教學行動影響之探究	林淑梤; 張惠博; 陳錦章
國立彰化師範大學	2001	科學演示活動的實施與反省	林淑梤; 張惠博

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