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機構 日期 題名 作者
國立臺灣師範大學 2016-05-10T01:42:51Z 以實務性數學教學提升職前幼教師專業成長 陳埩淑; Ching-Shu Chen
國立臺中教育大學 2011-12 從DIY數學教材到教學改變探討幼教師專業成長 陳埩淑;Ching-Shu Chen
國立臺中教育大學 2007-06 幼童數量知多少? 不同族群幼童數量推理發展之研究 陳埩淑; Ching-Shu Chen
國立高雄師範大學 2002-05-25 教室言談在教學上的涵意與應用 陳埩淑; Ching-Shu Chen
國立高雄師範大學 2002-02-25 「課的結構」之研究─以國中三年級歷史科為例 陳埩淑; ching-shu chen

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