臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立高雄師範大學	2000-08-01	子計畫四：促進中學生化學反應概念及氧化還原概念改變之研究 (I)	周進洋;吳裕益; Ching-Yang Chou;Yu-Yi Wu
國立高雄師範大學	2000-08	建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究：物理科教師教學評鑑工具之應用研究（II）	連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學	2000	對曖昧不明的容忍：輔導實習教師的必要性	周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學	1999-12-17	支援模式下的理化教師專業發展研究	周進洋;林佳蓉; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學	1999-12-17	知識社群影響學生教師專業發展之個案研究	周進洋;吳淑芬; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學	1999-12-17	對話與溝通─一位國中理化教師的個案研究	周進洋;詹耀宗; Ching-Yang Chou;Yao-Tsung Chan
國立高雄師範大學	1999-08-01	建構學習社群促進理化教師教學信念與實務的行動研究(I)	周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學	1999-08	建構學習社群及評鑑系統促進數學與自然科學教師素質之研究：物理科教師教學評鑑工具之應用研究（I）	連坤德;周進洋; Kuen-Der Lain;Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學	1999-05-07	The Study on the Evaluation Instrument Development for the Science Teaching Laboratory Competencies of Junior High School Physics Teachers	周進洋; Ching-Yang Chou
國立高雄師範大學	1999-05	國中理化教師的行動研究：貴業改變與學習社群	周進洋;陳雅智; Ching-Yang Chou;Yea-Jyh Chen

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