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機構 日期 題名 作者
臺大學術典藏 2021-10-07T08:46:28Z Multiple-point Measurement for Mechanical Strain, Raising Temperature and Working Frequency of a High Speed Spindle using One Fiber Bragg Grating Sensor Chien-Ching Ma; Ching-Yuan Chang; Ruei-Cing Gong; CHIEN-CHING MA
臺大學術典藏 2021-10-07T08:46:28Z Measuring displacement field and strain field of a strain gauge using digital image correlation Ching-Yuan Chang; Chien-Ching Ma; CHIEN-CHING MA
臺大學術典藏 2021-10-07T08:46:21Z Using Digital Image Correlation for Full-field Measurement of Carbon Fiber Composite under tensile test Ching-Yuan Chang; Chien-Ching Ma; CHIEN-CHING MA
臺大學術典藏 2018-09-10T15:24:33Z Combining Cellulosic Ethanol Fermentation Waste and Municipal Solid Waste-derived Fiber with a Kraft Black Liquor-derived Binder for Recycled Paper Making Chun-Han Ko;Shao-Yuan Leu;Chia-Chi Chang;Ching-Yuan Chang;Yi-Chung Wang;Ya-Nang Wang; Chun-Han Ko; Shao-Yuan Leu; Chia-Chi Chang; Ching-Yuan Chang; Yi-Chung Wang; Ya-Nang Wang; CHUN-HAN KO
臺大學術典藏 2018-09-10T15:20:32Z Full-field Measurement of Deformation and Vibration using Digital Image Correlation Liang-Chih Chen; Ching-Yuan Chang; Wei-Chen Lee; Chien-Ching Ma; CHIEN-CHING MA
國立臺灣師範大學 2016-05-04T05:08:22Z 國中綜合活動課程評鑑規準暨補充說明的設計與實施 張瓊文; 張景媛; CHIUNG-WEN CHANG; CHING-YUAN CHANG
真理大學 2015-04 在職進修學生自由時間管理與生活品質關係之研究-以建國科大進修學院為例 張清源; 邱聯榮; 王梅子; Ching-Yuan Chang; Lian-Rong Chiou; May-Zi Wang
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:15Z 國中生之正負向情緒與其後設認知、學習動機關係之研究 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:14Z 多元思考教學策略對國小教師數學教學之影響暨教師專業成長模式之建構 張景媛; 呂玉琴; 何縕琪; 吳青蓉; 林奕宏; CHING-YUAN CHANG; YUH-CHYN LEU; YUN-CHI HO; CHING-JUNG WU; and YI-HONG LIN
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:14Z 多元思考教學策略對國小教師數學教學之影響暨教師專業成長模式之建構 YUN-CHI HO; CHING-JUNG WU; and YI-HONG LIN; 張景媛; 呂玉琴; 何縕琪; 吳青蓉; 林奕宏; CHING-YUAN CHANG; YUH-CHYN LEU
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:11Z 中小學師資培育制度改革意見之調查研究 張春興; 張芬芬; 張景媛; 湯維玲; CHUN-HSING CHANG; FEN-FEN CHANG; CHING-YUAN CHANG; and WEI-LlNG TANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:11Z 中小學師資培育制度改革意見之調查研究 張春興; 張芬芬; 張景媛; 湯維玲; CHUN-HSING CHANG; FEN-FEN CHANG; CHING-YUAN CHANG; and WEI-LlNG TANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:00Z 國中生數學學習歷程統整模式之研究 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:11:00Z 國中生數學學習歷程統整模式之研究 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:54Z 知情意整合的國中生數學學習歷程模式之建構 藍雅慧; 張景媛; YA-HUI LAN; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:50Z 數學文字題錯誤概念分析及學生建構數學概念的研究 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:50Z THE ANALYSIS OF MISCONCEPTIONS OF MATHEMATICS WORD-PROBLEM AND THE WAY OF STUDENTS' CONSTRUCTING MATHEMATICS CONCEPT 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:50Z 數學文字題錯誤概念分析及學生建構數學概念的研究 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:26Z 無特殊學習類型學生學習適應與知覺之研究 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:23Z 回饋方式目標設定與後設認知對國小學生數學作業表現及測試焦慮之影響 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:22Z 科學寫作活動的知識建構對國小學生自然科學習效果之影響 羅廷瑛; 張景媛; TING-YING Lo; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:17Z 知識信念影響學習運作模式之驗證 陳萩卿; 張景媛; CHIU-CHING CHEN; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:09Z 國中生建構幾何概念之研究暨統整式合作學習的幾何教學策略效果之評估 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:09Z 教學類型與學習類型適配性研究暨學生學習適應理論模式的驗證 張景媛; CHING-YUAN CHANG
國立臺灣師範大學 2014-10-27T15:10:09Z 多元智慧教學與歷程檔案評量對國中生英語學業表現、學習動機、學習策略與班級氣氛的影響 張玉茹; 張景媛; YU-JU CHANG; CHING-YUAN CHANG

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