臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立臺灣師範大學	2016-05-10T01:39:18Z	比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略：三個英語學習者的個案研究	Li-Yuan Hsu; Yuh-show Cheng; Chiou-lan Chern
國立臺灣師範大學	2016-05-06T05:58:32Z	背景知識與英文閱讀能力對臺灣大學生學術英語摘要能力的影響	林宜瑄; 陳秋蘭; Yi-Hsuan Un; Chiou-Lan Chern
國立臺灣師範大學	2016-05-06T05:58:32Z	The Effects of Background Knowledge and L2 Reading Proficiency on Taiwanese University Students' Summarization Performance	林宜瑄; 陳秋蘭; Yi-Hsuan Un; Chiou-Lan Chern
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	A Colloquium on Reading Interactively in Language Classrooms	Chiou-lan Chern; Chen-Cheng Chun
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	ESOL Literacy in the Asia Pacific Region	Chiou-lan Chern; Meei Ling Liaw; Victor T. C. Shen
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:48Z	Evidence from L1 and L2	Chiou-lan Chern; Chen-Cheng Chun
國立臺灣師範大學	2015-09-03T01:05:47Z	The relationship between cerebral dominance and English learning among high school students	Fang-yen Hsieh; Chiou-lan Chern
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:14:19Z	以布魯姆認知分類修訂版分析大學學科能力測驗及指定科目考試英文閱讀測驗	藍偉華; 陳秋蘭; Wei-Hua Lan; Chiou-Lan Chern
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:50Z	The Journey Toward English Reading Literacy for Professional Purposes	邁向專業英文閱讀素養之旅; Beryl Chinghwa Lee; Chiou-lan Chern
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:50Z	The Journey Toward English Reading Literacy for Professional Purposes	邁向專業英文閱讀素養之旅; Beryl Chinghwa Lee; Chiou-lan Chern
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:13:50Z	The Journey Toward English Reading Literacy for Professional Purposes	邁向專業英文閱讀素養之旅; Beryl Chinghwa Lee; Chiou-lan Chern
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:12:35Z	比較中文及英文閱讀信念與閱讀策略：三個英語學習者的個案研究	Li-Yuan Hsu; Yuh-show Cheng; Chiou-lan Chern
國立臺灣海洋大學	2006-04	EFL Learners’ Online Reading Strategies: A Comparison Between High and Low EFL Proficient Readers	Hsin-Chou Huang;Chiou-Lan Chern;Chih-Cheng Lin

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