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機構	日期	題名	作者
國立交通大學	2014-12-12T02:38:47Z	探討化學表徵對概念理解和理解監控正確性的影響－以國中化學平衡概念為例	王瀅傑; Ying-Chieh Wang; 王嘉瑜; 裘性天; Wang, Chia-Yu; Chiou, Shing-Tian
國立交通大學	2014-12-12T01:53:58Z	探討利用「動態表徵」與「靜態表徵」教學對概念學習成效影響之研究－以「波的重疊原理」單元為例	張力夫; Chang, Li-Fu; 裘性天; 王嘉瑜; Chiou, Shing-Tian; Wang, Chia-Yu

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