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| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:58:42Z |
國小英語課程的沿革與展望
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:57:26Z |
從文化認知與衍生闡發新課程的十大基本能力與六大議題
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:54:06Z |
多元智慧與專業教改
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:54:06Z |
多元智慧與專業教改
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:54:01Z |
資訊科技融入英語教學
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
| 國立臺灣師範大學 |
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資訊科技融入英語教學
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
| 國立臺灣師範大學 |
2014-10-27T14:53:51Z |
評析∕規畫九年一貫國民中小學英語文教材
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戴維揚; Dai, David Wei-yang |
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