English  |  正體中文  |  简体中文  |  总笔数 :0  
造访人次 :  51889056    在线人数 :  918
教育部委托研究计画      计画执行:国立台湾大学图书馆
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
关于TAIR

浏览

消息

著作权

相关连结

"fan l y"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序 依日期排序

显示项目 56-57 / 57 (共2页)
<< < 1 2 
每页显示[10|25|50]项目

机构 日期 题名 作者
國立臺灣大學 2009 Effects of vocabulary sizes on semantic processing to Chinese characters between fifth graders and adults Chou ,T. L.; Chen, C. W.; Fan L. Y.; Chen, S. Y.; Booth J. R.
臺北市立大學 2009 Testing for a cultural influence on reading for meaning in the developing brain: The neural basis of semantic processing in Chinese children Chou, T.L;Chen, C. W.;Fan, L.Y.;Chen, S.Y.;陳修元;Booth, J.R.

显示项目 56-57 / 57 (共2页)
<< < 1 2 
每页显示[10|25|50]项目