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機構	日期	題名	作者
臺北市立大學	2020-12	探究學生在數學創造力的克服固著與變通力表現之關係	范欣茹;李心儀;Fan, Xin-ru;Lee, Shin-yi
臺北市立大學	2018-12	學生在了解具有多餘或遺漏資訊的數學問題之困難及可提供的學習鷹架	范欣茹;李心儀;Fan, Xin-ru;Lee, Shin-yi
臺北市立大學	2016-12	大學師資生數學學習困擾與數學教學信念問卷之建構研究	范欣茹;李心儀;Fan, Xin-ru;Lee, Shin-yi

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