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机构	日期	题名	作者
亞洲大學	2010	A Study of Using Revised CPDA and Associated Rule Mining on the Achievement Relationships among Theory and Laboratories of the Electric Communication Classes in the Vocational High School	fang chun ping
國立臺灣大學	2004	封閉解GARCH選擇權模型運用於台指選擇權評價與波動性之研究	方春苹; Fang, Chun-Ping

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