臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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國立交通大學	2017-04-21T06:49:12Z	The impact of internal locus of control on perceived usefulness and perceived ease of use in e-learning: an extension of the technology acceptance model	Tseng, Ai-Hua; Hsia, Jung-Wen
國立交通大學	2017-04-21T06:49:11Z	An enhanced technology acceptance model for e-learning systems in high-tech companies in Taiwan: analyzed by structural equation modeling	Hsia, Jung-Wen; Tseng, Ai-Hua
國立交通大學	2014-12-08T15:34:35Z	Effects of individuals' locus of control and computer self-efficacy on their e-learning acceptance in high-tech companies	Hsia, Jung-Wen; Chang, Chia-Chi; Tseng, Ai-Hua
中華大學	2013	工作滿意度、薪酬滿意度、LMX及組織承諾之關聯性研究	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2013	大專學生運動自我效能對學習成效影響之研究	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2013	行動銀行持續使用意圖之探討	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2013	遊客遊憩體驗、遊憩滿意度與遊客忠誠度之關連性研究－以飛牛牧場為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2013	CEO人格特質、領導型態與員工工作績效、工作投入、組織承諾之關聯性研究－以G公司為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2013	A STUDY OF THE RELATIONSHIPS AMONG THE EXPERIENTIAL VALUE, CUSTOMER SATISFACTION, AND CUSTOMER LOYALTY: A CASE OF STARBUCKS	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2012	薪酬公平、晉升公平與工作投入之關聯性研究	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2012	國小教師工作壓力及其因應策略之研究	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2012	量販店認知價值、顧客滿意及顧客忠誠之關連性研究 -以新竹大潤發為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2012	國小教師個人差異對其工作壓力影響之研究	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2012	大學生認知價值、顧客滿意及顧客忠誠之關係研究-以新竹大潤發為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2011	現場技術人員與離職因素之關係研究-以某太陽能矽晶產業為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2011	校長人格特質與領導行為之關連性研究-以台中縣國小為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	台灣與中國證券經紀業務之差異研究	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	企業線上學習者之內部動機與電腦自我效能對數位學習使用意願之關聯性	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	品牌形象、知覺品質、知覺價值對消費者再購買意願和推薦意圖之影響-以手機品牌為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	國民中學知識管理平臺運用情形之研究-以苗栗縣國民中學學校網站為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	部落格訊息來源可信度影響消費者說服效果之研究-以美妝部落格為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	大學生認知易用性、認知有用性、認知有趣性對數位學習意願之影響-以中華大學為研究對象	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	休閒農業遊客遊憩動機、遊憩體驗及遊憩滿意度之關聯性分析-以飛牛牧場為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2010	生活型態與消費券使用行為之關聯性研究-以中華大學學生為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學	2009	探討搜尋引擎服務品質之研究-以Google搜尋網站為例	夏榕文; Hsia, Jung-Wen

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