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机构 日期 题名 作者
中華大學 2008 苗栗縣國民小學教師工作壓力及其因應策略之相關研究 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2007 國小校長轉換型領導對教師工作態度之影響—探討LMX的干擾效果 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2007 An enhanced technology acceptance model for e-learning systems in high-tech companies 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2007 非營利組織管理制度、官僚氛圍及志工工作態度之關聯性研究—以觀護志工為研究對象 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2007 員工知覺組織變革、程序公平對工作態度與工作壓力之影響研究 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2007 建構不同屬性直接人員績效考核準則之研究—以中華電信公司客戶網站中心為例 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2007 國小校長轉換型領導對教師工作態度之影響—探討LMX的干擾效果 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 加入WTO對我國IT產業的影響與企業因應的方式—以惠普公司為例 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 建構學習者的學習因素對數位學習意願影響之概念性模式 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 加薪制度公平知覺對員工組織承諾及工作投入之影響-探討加薪制度滿意的中介效果 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 探討加薪制度之公平知覺對員工信任的影響—考慮主管評核行為的中介效果 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 資訊系統特性、課程內容特性、電子化學習知覺、及電子化學習行為之關聯性分析 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 數位學習特性對學習滿意度之影響—探討學習知覺之中介效果 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 高科技公司企業文化、組織特性及轉換型領導之關聯性研究 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 建構加薪程序公平對員工態度之影響模式 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 數位學習特性對學習滿意度之影響—探討學習知覺之中介效果 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2005 加薪制度公平知覺對員工組織承諾及工作投入之影響 夏榕文; Hsia, Jung-Wen
中華大學 2004 建構網路廣告效果概念性模式--情感反應觀點 夏榕文; Hsia, Jung-Wen

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