臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

关于TAIR
	计画说明

浏览
	典藏机构
	作者
	题名
	日期
	统计图表
	机构即时统计
	学术趋势

消息
	2019臺灣學術機構典藏研討會
	機構典藏系統RC7版本已發佈

著作权
	出版社及期刊政策查询
	TAIR著作权会议记录

相关连结
	機構典藏計畫網站
	ROAR
	OpenDOAR
	SHERPA
	OAIster
	JAIRO
	Ira
	DSPACE
	RWWR
	臺大學術典藏NTU Scholars

"hsin yi chang"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序	依日期排序

显示项目 26-50 / 81 (共4页)
<< < 1 2 3 4 > >>
每页显示[10|25|50]项目

机构	日期	题名	作者
國立高雄師範大學	2012-08	臺灣網路科學探究學習環境系統建置與課程實作計畫( II )	張欣怡;許瑛玿; Hsin-Yi Chang
中原大學	2012-06-26	波動率指數、美元指數與石油價格關聯性之研究	張欣怡; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2012-03-01	動態表徵課程之不同實施方式對高中生細胞分裂概念複習之影響	洪蓉宜;黃昭仁;張欣怡; Hsin-Yi Chang;Jung-Yi Hung;Chao-Ren Huang
國立高雄師範大學	2012	Facilitating teachers' integrated technological pedagogical content knowledge	張欣怡; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2012	Relationships between representational characteristics, students' education levels, and beliefs of models	張欣怡; S. W.-Y.Lee; Hsin-Yi Chang; H.-K. Wu
國立高雄師範大學	2012	Ninth-grade students' collaborative modelling of biomagnification through mysystem	張欣怡; J. Y. Hung; Hsin-Yi Chang; S. F. Tzeng; J. F. Hung
國立高雄師範大學	2012	不同科學推理能力學生利用動態表徵學習擴散與生物放大作用之研究	洪蓉宜; 曾璽芳; 張欣怡; 洪振方; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2012	精簡型科技學科教學知識自我效能量表之編製	羅慶璋; 張欣怡; 洪振方; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011-11	Exploring Newtonian mechanics in a conceptually-integrated digital game: Comparison of learning and affective outcomes for students in Taiwan and the United States	張欣怡; Douglas B. Clark; Brian C. Nelson; Hsin-Yi Chang; Cynthia M. D'Angelo; Kent Slack; Mario Martinez-Garza
國立高雄師範大學	2011-10-01	結合實物與虛擬實驗促進八年級學生「溫度與熱」知識整合、實驗能力與學習策略之研究	蔡錕承; 張欣怡; Hsin-Yi Chang;Kun-Chen Tsai
國立高雄師範大學	2011-09-30	Research on critique and argumentation from the technology enhanced learning in science center	張欣怡; D. B. Clark; V. Sampson; Hsin-Yi Chang; H. Zhang; E. D. Tate; B. Schwendimann
南華大學	2011-07-01	從歐洲憲法條約到里斯本條約：歐洲整合進程的回顧與展望	張心怡; Hsin-yi Chang
國立高雄師範大學	2011	Can desirable difficulties overcome deceptive clarity in scientific visualizations?	張欣怡; M. C. Linn; Hsin-Yi Chang; J. L. Chiu; Z. Zhang; K. McElhaney
國立高雄師範大學	2011	Student collaboration to generate scientific principles during online peer critique versus direct feedback activities	張欣怡; F.-P. Hsieh; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	Collaboration as scaffolding to learn from dynamic, interactive scientific visualizations	張欣怡; J. Shen; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	Designing digital curricula and visualizations in the new WISE environment to facilitate collaborative science learning	張欣怡; Hsin-Yi Chang; J. Shen
國立高雄師範大學	2011	八年級學生使用數位科學探究課程與形成科學解釋之關係	林均翰; 曾璽芳; 張欣怡; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	動態視覺探究課程融入八年級化學反應單元的實施與成效	張淑苑; 張欣怡; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	數位評量實施方式對學生理解溫室效應與全球暖化的長期效應	羅慶璋; 張欣怡; 黃柏雅; 許瑛玿; 洪振方; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2010-01	The impact of designing and evaluating molecular animations on how well middle school students understand the particulate nature of matter	張欣怡; Hsin-Yi Chang; Chris Quintana;Joseph S. Krajcik
南台科技大學	2010	中小企業導入顧客關係管理之個案研究	張心怡; hsin yi Chang
國立高雄師範大學	2010	Investigating the role of physical and virtual experiments in developing integrated understanding of thermal conductivity and equilibrium	張欣怡; Hsin-Yi Chang; Kun-Chen Tsai
國立高雄師範大學	2010	Using visualization to link abstract science and everyday experience	張欣怡; J. Shen; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2010	Measuring transformative modeling: A framework of formatively assessing students' deep conceptual understanding in physical sciences	張欣怡; Ji Shen; Ou Lydia Liu; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2010	Transition to inquiry: Instructional practice of inquiry-based online science curricula in Taiwan	張欣怡; Hsin-Yi Chang; M. C. Linn

显示项目 26-50 / 81 (共4页)
<< < 1 2 3 4 > >>
每页显示[10|25|50]项目

	English \| 正體中文 \| 简体中文 \| 总笔数 :0
	造访人次 : 52885093 在线人数 : 739 教育部委托研究计画计画执行:国立台湾大学图书馆