臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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機構	日期	題名	作者
國立高雄師範大學	2011-09-30	Research on critique and argumentation from the technology enhanced learning in science center	張欣怡; D. B. Clark; V. Sampson; Hsin-Yi Chang; H. Zhang; E. D. Tate; B. Schwendimann
南華大學	2011-07-01	從歐洲憲法條約到里斯本條約：歐洲整合進程的回顧與展望	張心怡; Hsin-yi Chang
國立高雄師範大學	2011	Can desirable difficulties overcome deceptive clarity in scientific visualizations?	張欣怡; M. C. Linn; Hsin-Yi Chang; J. L. Chiu; Z. Zhang; K. McElhaney
國立高雄師範大學	2011	Student collaboration to generate scientific principles during online peer critique versus direct feedback activities	張欣怡; F.-P. Hsieh; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	Collaboration as scaffolding to learn from dynamic, interactive scientific visualizations	張欣怡; J. Shen; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	Designing digital curricula and visualizations in the new WISE environment to facilitate collaborative science learning	張欣怡; Hsin-Yi Chang; J. Shen
國立高雄師範大學	2011	八年級學生使用數位科學探究課程與形成科學解釋之關係	林均翰; 曾璽芳; 張欣怡; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	動態視覺探究課程融入八年級化學反應單元的實施與成效	張淑苑; 張欣怡; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2011	數位評量實施方式對學生理解溫室效應與全球暖化的長期效應	羅慶璋; 張欣怡; 黃柏雅; 許瑛玿; 洪振方; Hsin-Yi Chang
國立高雄師範大學	2010-01	The impact of designing and evaluating molecular animations on how well middle school students understand the particulate nature of matter	張欣怡; Hsin-Yi Chang; Chris Quintana;Joseph S. Krajcik

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