臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)

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Institution	Date	Title	Author
國立臺灣師範大學	2016-05-06T05:58:29Z	兒童文教事業高齡工作者的心理資本學習介入方案之實施成效分析	李新民; 黃文三; 沈碩彬; Hsing-Ming Lee; Wen-San Huang; Shuo-Pin Shen
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:44Z	職場幽默與心理健康之相關研究	李新民; 陳密桃; 謝青曇; HSING-MING LEE; MI-TAO CHEN; QING-TAN XIE
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:44Z	職場幽默與心理健康之相關研究	李新民; 陳密桃; 謝青曇; HSING-MING LEE; MI-TAO CHEN; QING-TAN XIE
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:10:36Z	幼兒園園長實用智能的因素結構及其與個人表現之關係	李新民; 陳密桃; HSING-MING LEE; MI-TAO CHEN
國立臺灣師範大學	2014-10-27T15:09:49Z	臺灣地區國民小學教師實用智能、情緒智能與專業表現之相關研究	陳密桃; 李新民; 黃秀霜; MI-TAO CHEN; HSING-MING LEE; HSIU-SHUANG HUANG
國立高雄師範大學	2009-12	國中生正向情緒創造對實用智能、美德行為的影響	李新民; Hsing-Ming Lee
國立高雄師範大學	2009-06-01	樂觀／悲觀傾向與心理幸福感之相關研究：以大學在職專班學生為例	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2009-06	書寫、對談和思想生活事件對大學生快樂、幸福感的影響	李新民; Hsing-Ming Lee
國立高雄師範大學	2009	大學生感恩學習介入方案成效分析：拓延建構理論假設的考驗	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2008-05-01	心理學－心理學叢書01	黃文三;李新民;謝琇玲; Wen-Sun Huang;Hsing-Ming Lee;Hsiow-Ling Hsien
國立高雄師範大學	2008	職場希望信念與職場復原力、組織美德行為之潛在關聯：以幼兒教師為例	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007-12-01	幼兒教師線性時間與類比時間管理態度之評量	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007-12-01	台灣地區國民小學教師實用智能、情緒智能與專業表現之相關研究	陳密桃;李新民;黃秀霜; Mi-Tao Chen;Hsing-Ming Lee;Hsiu-Shuang Huang
國立高雄師範大學	2007-12	台灣地區國小教師的實用智能、緣分信念、內團體偏私與心理健康、工作表現之潛在關聯	陳密桃;李新民; Mi-Tao Chen;Hsing-Ming Lee
國立高雄師範大學	2007-09	兒童課後照顧中心評鑑指標分析	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007-06-01	運用情境訪談法評量幼兒教師的實用智能	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007-06-01	職場幽默與心理健康之相關研究：以幼兒教師為例	李新民;陳密桃;謝青曇; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen;Qing-Tan Xie
國立高雄師範大學	2007-06	實用智能、目標導向、自我效能對工作表現之影響探析：以幼兒教師為例	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007-06	組織公民行為的因素結構與影響因素：巢狀因素結構與階層線性模式的分析	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007-03-01	幼兒園園長實用智能的因素結構及其與個人表現之關係	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007	組織公民行為的因素結構及其對工作倦怠之影響：巢狀因素結構與階層線性模式的分析	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007	組織公民行為的因素結構與影響因素：巢狀因素結構與階層線性模式的分析	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2007	融入式生命教育課程對在職幼兒教師心理幸福感之提昇	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2006-06-01	實用智能、緣分信念與心理健康、工作表現之相關：以幼兒教師為例	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2006-06-01	幼兒教師的情緒勞務因素結構及其對工作倦怠之影響	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2006-06	幼兒教師的情緒勞務因素結構及其對工作倦怠之影響	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2006-06	幼保系學生的家庭經濟、生活風格與其學校表現之相關研究	李新民; Hsing-Ming Lee
國立高雄師範大學	2005-12-01	評量幼兒實用智能視訊化情境判斷量表之建構	李新民;陳密桃;陳鳳玉; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen;Feng-Yu Chen
國立高雄師範大學	2005	線性時間與類比時間管理實用智能之建構─以幼兒教師為例	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2004-12	國民小學教師實用智能評量研究	李新民;陳密桃;莊鳳茹; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen;Feng-Ju Chuang
國立高雄師範大學	2004-07-18	幼兒教師實用智力評量研究	李新民; Hsing-Ming Lee
國立高雄師範大學	2004	職前幼兒教師成功智能量表編製報告	李新民;陳密桃;張玉蓮; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2003-06-01	成功智能的理論建構及其對教育實務的啟示	李新民;陳密桃; Hsing-Ming Lee;Mi-Tao Chen
國立高雄師範大學	2001-05-27	學校本位經營推動多元智慧教學的研究─以高雄市獅甲國小為例	李新民; Hsing-Ming Lee

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