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教育部委托研究计画 计画执行:国立台湾大学图书馆
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"hsu hsiu chu"的相关文件
显示项目 36-62 / 62 (共2页)
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每页显示[10|25|50]项目
| 國立東華大學 |
2005 |
通識教育藝術領域教師教學信念研究
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徐秀菊; 黃秀雯; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2005 |
藝術師資培育的政策與課程研究
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2005 |
臺灣藝術教育的改革與課程發展
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2005 |
從美國藝術師資培育的政策探討臺灣藝術教師證照的需求性
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2005 |
從各國藝術師資培育的政策與課程比較探討臺灣藝術教育的挑戰與危機
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004-12-28 |
社區取向之藝術課程與教學研究
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004-12-19 |
圖畫書創作之教學行動研究
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徐秀菊;黃秀雯; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004-12-19 |
The Research of the Survey of Current Curricula and Teaching in The Art Teacher Education of Taiwan
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
師範學院通識教育藝術領域課程的行動與省思
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徐秀菊(主編); Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
社區環境教育議題融入國中小藝術課程之銜接計畫
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
社區取向之藝術教育研究
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
視覺文化與人文關懷:圖畫書教學應用於藝術與人文課程
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
師院學生對通識教育藝術領域課程的認知與評鑑
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
視覺文化的人文關懷:繪本教學運用於藝術人文領域之探究
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2004 |
社區環境教育議題融入國中小藝術課程之銜接計畫
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2003 |
師範學院藝術師資培育教學硏究:社區取向藝術統整課程之硏發
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2003 |
師範學院通識教育藝術領域課程的行動與省思
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徐秀菊(主編); Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2003 |
台灣地區國民中小學一般藝術教育現況普查及問題分析
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徐秀菊; 張德勝; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2002 |
花蓮師院通識教育藝術領域現況與課程能力指標之研究
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徐秀菊(主編);洪于茜(編著);楊仁興(編著);李秀華(編著); Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2002 |
從教師問卷調查分析台灣藝術教育的現況與問題
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2002 |
花蓮師院通識教育藝術領域現況與課程能力指標之研究
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徐秀菊;洪于茜;楊仁興; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2001 |
創意屋頂:我家住在洄瀾灣:師資培育的行動硏究IC方案課程硏發計畫成果集
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徐秀菊(主編);魏妙如(編); Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2001 |
IC方案課程的理念與實務
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徐秀菊;國立花蓮師範學院九年一貫課程藝術與人文學習領域硏究及推動小組(主編); Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2001 |
社區取向IC方案課程研發成果集:創意屋頂:我家住在洄瀾灣
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徐秀菊(主編); Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2001 |
師資培育的行動研究
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
2000 |
兒童畫山表現發展:情緒圖像的內容與表現策略之探究
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
| 國立東華大學 |
1999-03-12 |
從兒童情緒繪畫表現發展探討臺灣國小美術教育
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徐秀菊; Hsu, Hsiu-Chu |
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