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機構 日期 題名 作者
中國文化大學 2022 Content and Language Integrated Learning for Teaching the Theoretical Language of Sociology of Education to Preservice Teachers: A Quasi-Experimental Study Huang, Jia-Li; Wu, Chia-Ying
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:58:59Z 教師社會學之研究--Lortie, Dan C. (1975)《學校教師:社會學的研究》(School Teacher: A Sociology Study)導讀 黃嘉莉; Huang, Jia-li
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:57:24Z 超額教師現象對師資培育之啟示 黃嘉莉; Huang, Jia Li
國立臺灣師範大學 2014-10-27T14:53:41Z 教師專業之「死」? 黃嘉莉; Huang, Jia-li
中臺科技大學 2007-07-04 護理人員工作輪班對工作壓力與工作績效影響之研究 黃嘉立;Huang,Jia-Li

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