|
English
|
正體中文
|
简体中文
|
總筆數 :0
|
|
造訪人次 :
52758598
線上人數 :
598
教育部委託研究計畫 計畫執行:國立臺灣大學圖書館
|
|
|
"huang tsui feng"的相關文件
顯示項目 1-10 / 17 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
| 朝陽科技大學 |
2026-02 |
Timely introduction of AI teaching practices: an auxiliary tool for Chinese proposal writing
|
黃翠芬; Huang, Tsui-Feng; Chou, Sheng-Chieh |
| 朝陽科技大學 |
2024-10 |
Schema theory’s immediate impact on college students’ Chinese reading comprehension
|
黃翠芬; Huang, Tsui-Feng; Chou, Sheng-Chieh; Liao, Anna |
| 朝陽科技大學 |
2021-09-25 |
A Tentative Study of Using the Social Interaction Model to Improve the Effectiveness of Literary Visits and Writing
|
黃翠芬;卓素絹;周聖傑;周志鴻; Huang, Tsui-Feng; Cho, Shu-Chuan; Chou, Sheng-Chieh; Chou, Chih-Hung |
| 朝陽科技大學 |
2020-09 |
The Influence of Blended Learning on Interactive Discussion in Literary Reading
|
卓素絹;周聖傑;黃翠芬;周志鴻; Cho, Shu-Chuan;Chou, Sheng-Chieh;Huang, Tsui-Feng;Chou, Chih-Hung |
| 朝陽科技大學 |
2020-09 |
Research on Improvement Design and Teaching Satisfaction of Hybrid-teaching --Taking the course of "Human Resource Management" as an example
|
徐寧;周聖傑;黃翠芬;周志鴻; Xu, Ning;Chou, Sheng-Chieh;Huang, Tsui-Feng;Chou,Chih-Hung |
| 朝陽科技大學 |
2019-07 |
Used poor theatre in Chinese classical language reading teaching design and effectiveness-use Zuo Zhuan as an example
|
Cho, Shu-Chuan;Huang, Tsui-Feng;Chou, Sheng-Chieh;Chou, Chih- Hung;Lin, Ching-Te |
| 朝陽科技大學 |
2016-07 |
朝陽科技大學「教學品保制度」推動歷程及兩岸交流情形
|
林基源;黃翠芬;鄭道明;洪弘祈; Lin1, Ji-Yuan;Huang, Tsui-Feng;Cheng3, Tao-Ming;Horng, Horng-Chyi |
| 朝陽科技大學 |
2014-12 |
談《搜神記》「東海孝婦」書寫的取材與敘事
|
黃翠芬; Huang, Tsui-Feng |
| 朝陽科技大學 |
2013-06 |
從敘事作品的文本互涉談開展具文化創意的中文教學
|
黃翠芬; Huang, Tsui-Feng |
| 朝陽科技大學 |
2011-06 |
論「藉事說理」的譬喻形式
|
黃翠芬; Huang, Tsui-Feng |
顯示項目 1-10 / 17 (共2頁)
1 2 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目
|
