English  |  正體中文  |  简体中文  |  总笔数 :0  
造访人次 :  52706073    在线人数 :  664
教育部委托研究计画      计画执行:国立台湾大学图书馆
 
臺灣學術機構典藏系統 (Taiwan Academic Institutional Repository, TAIR)
关于TAIR

浏览

消息

著作权

相关连结

"huang y chang c"的相关文件

回到依作者浏览
依题名排序 依日期排序

显示项目 1-4 / 4 (共1页)
1 
每页显示[10|25|50]项目

机构 日期 题名 作者
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:59Z Questioning strategy use of a teacher to students with different English levels and students' responses 張鑑如; Huang, Y., & Chang, C.
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:59Z Questioning strategy use of a teacher to students with different English levels and students' responses 張鑑如; Huang, Y., & Chang, C.
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:58Z Mother-child and father-child talk during joint book readings: A case study. Huang, Y., & Chang, C.
國立臺灣師範大學 2014-12-02T06:39:56Z Gender presentation in English textbooks used by elementary school students. Huang, Y., & Chang, C.

显示项目 1-4 / 4 (共1页)
1 
每页显示[10|25|50]项目