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元智大學
Aug-16
Deficient NNS or translanguager? Identity struggles in a multilingual multimodal ELF online intercultural exchange (OIE)
I-Chung Ke
元智大學
Apr-22
English(es) as (a) semiotic resource(s)/repertoire(s): Imagine a multilingual/multimodal TESOL
I-Chung Ke
元智大學
Apr-17
A Translanguaging Approach to TESOL in Taiwan
I-Chung Ke; Shumin Lin
元智大學
Apr-17
A Translanguaging Approach to TESOL in Taiwan
I-Chung Ke; Shumin Lin
元智大學
2023-10-13
A historical study of global education in English curriculum standards/frameworks in the last seven decades in Taiwan
I-Chung Ke
元智大學
2022-07-15
A historical study of English textbooks from learners’ perspective: Generational comparisons of Taiwanese growing up in the past 50 years
I-Chung Ke
元智大學
2019/11/20
Budding ELF users in multimodal group telecollaborations between Taiwan and Spain: The use and functions of L1
I-Chung Ke; Ana Sevilla-Pavón
元智大學
2019-05-17
The trends of cultural diversity in English test questions of the college entrance exams in the past 60 years
I-Chung Ke
元智大學
2018-08
跨文化多語言多模態之全球化外語教學
I-Chung Ke
元智大學
2018-08
Miscommunication in English as a multi-lingua franca online exchange project
I-Chung Ke
元智大學
2018-08
English as a multilingual franca? Examining Taiwanese and Japanese students’ mixed utterances in multimodal online communication
I-Chung Ke
元智大學
2018-08
第九章 全球化下外語教學:結語
I-Chung Ke; Shu-Chang Lin; Chia-Yen Lin
元智大學
2018-08
The use of yes in a synchronized computer-mediated communication between Taiwanese and Japanese non-native English speaking students
何國宏; Chia-Yen Lin; I-Chung Ke
元智大學
2018-07-04
From English as the only medium of instruction to translanguaging: A teacher’s awakening journey
I-Chung Ke
元智大學
2018-05-18
Telecollaboration in ELT at the tertiary level: Taiwan experience
I-Chung Ke
元智大學
2017-11-11
Developing and implementing "Introduction to Cross-Cultural Communication"
I-Chung Ke
元智大學
2017-06-12
How ELF online intercultural exchanges influence students’ intercultural sensitivity and attitudes toward English
I-Chung Ke
元智大學
2016-05-28
Translanguaging or code-mixing? Examining Taiwanese and Japanese students’ mixed utterances in multimodal online communication
I-Chung Ke
元智大學
2016-05-07
Miscommunications in an English as multilingual franca online exchange project
I-Chung Ke
元智大學
2015-11-23
From structuralist ELT to translanguaging: Reconstructing communicative repertoires and linguistic identities in ELF online exchange
I-Chung Ke
元智大學
2015-06-05
從全球在地化思潮看馬來西亞教學媒介語之演變
羅雪晶; FU-MEI HSU; I-Chung Ke
元智大學
2015-06-05
從全球在地化思潮看馬來西亞教學媒介語之演變
羅雪晶; FU-MEI HSU; I-Chung Ke
元智大學
2015-04-08
Translingualism, translanguaging, and corpora: Challenges and implications
I-Chung Ke; Chia-Yen Lin
元智大學
2014-05-17
The impacts of English on Taiwan’s elementary school: Homeroom teachers’ perspective
I-Chung Ke
元智大學
2014-04-02
Communication strategies used by Taiwanese and Japanese college students in multi-modal distance communication
Shu-Chang Lin; Chia-Yen Lin; I-Chung Ke; Toshihiko Suzuki,
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